难点解析-人教版九年级《电与磁》综合练习试卷.docxVIP

难点解析-人教版九年级《电与磁》综合练习试卷.docx

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人教版九年级《电与磁》综合练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图所示,关于电与磁的说法,正确的是()

A.甲图开关闭合后,位于螺线管右侧的小磁针将顺时针旋90°

B.乙图中实验可以探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系

C.丙图扬声器是利用了电磁感应原理

D.丁图动圈式话筒的工作原理与电动机的工作原理相同

2、下列设备,利用电磁继电器工作的是()

A.电磁起重机 B.直流电铃

C.动圈式话简 D.水位自动报警器

3、对如图所示的实例或实验解释正确的是()

A.图中多个大功率用电器同时使用一个插线板不会有安全隐患

B.图中人站在绝缘板上,双手同时握住火线和零线不会触电

C.图中可用来演示电磁铁磁性强弱与电流大小的关系

D.图中可用来演示发电机原理

4、勤思考、爱交流的小琴对电磁的知识进行了总结,并与小文进行交流。小文认为小琴的结论有的正确、有的错误。小琴总结的下列结论中正确的是()

A.导体中的负电荷在做定向移动时不一定产生磁场

B.改变磁场的方向,通电导线在磁场中的受力方向就发生改变

C.闭合回路的导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生感应电流

D.指南针之所以指南北,是因为受到地磁场的原因

5、关于电与磁的知识,下列说法中正确的是()

A.用电器工作时将其他形式能转化为电能 B.给手机充电时,手机的电池相当于电源

C.磁感应线是存在于磁体周围的封闭曲线 D.电磁铁是利用电流的磁效应原理制成的

6、如图所示的实验装置中,能说明电动机工作原理的是()

A. B.

C. D.

7、下列说法中正确的是()

A.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线,还可以通过实验来模拟

B.磁体周围的磁感线从磁体的N极出来,回到磁体的S极,构成闭合曲线

C.磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时南极所指的方向相同

D.磁感线分布越密的地方,其磁场越弱

8、为了判断一根铁棒是否具有磁性,小明进行了如下四个实验,根据实验现象不能确定该铁棒一定有磁性的是()

A.悬挂的铁棒转动起来后静止时指向南北

B.将铁棒一端靠近小磁针,相互排斥

C.将铁棒一端靠近大头针,大头针被吸引

D.水平移动铁棒,测力计示数有变化

9、如图所示,关于甲乙丙丁四幅图,下列说法正确的是()

A.如图中验电器的原理是异种电荷互相排斥

B.如图是奥斯特发现的电磁感应现象

C.如图表明通电导体在磁场中会受到力的作用

D.如图的测电笔在使用时必须接触笔尾的金属体

10、通过直接感知的现象,推测无法直接感知的事实,这是物理学中常用的研究方法,小明针对下列观察到的现象做了以下推测,其中不符合事实的是()

A.现象:用手很难将固体压缩——推测:固体内分子之间存在斥力

B.现象:酒精和水混后体积变小——推测:分子间有间隙

C.现象:将小磁针靠近某物体时,小磁针发生偏转——推测:该物体一定是磁体

D.现象:刚洗完澡感觉凉爽——推测:水蒸发可以吸收热量

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、司南是我国古代四大发明之一。《论衡》中记载:“司南之构,投之于地,其柢指南”。如图所示,“柢”即握柄,是磁体的______(选填“N”或“S”)极,静止时指向地磁场的______(选填“南”或“北”)极。指南针放在通电导线附近发生了轻微偏转,是因为______产生了磁场。

2、如图所示,闭合开关S,小磁针静止时N极指向左,则电源的左端为________极。若滑动变阻器的滑片P向左端移动,通电螺线管的磁性________。

3、如图是演示巨磁电阻效应原理的示意图,GMR是巨磁电阻,它的阻值在磁场中随磁性增强而急剧减小。当滑动变阻器滑片P向左滑动,电磁铁周围的磁场___________(选填“增强”、“减弱”或“不变”),电压表示数___________(选填“变大”、“变小”或“不变”),指示灯的亮度___________(选填“变暗”、“变亮”或“不变”)。

4、螺线管通电后,小磁针静止时的指向如题图所示,则通电螺线管右端为______极,电源的______端为正极。

5、平衡车运动被医学界称为“益智运动”,该运动使人的身体处于活跃轻松的状态,促使小脑的发育从而促进大脑发达,提高智力。平衡车运动融

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