第3课《不完美也可爱》教案北师大版心理健康五年级上册.doc

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第3课《不完美也可爱》教学设计

课题

不完美也可爱

单元

第一单元

学科

心理健康

年级

五年级

学习目标

1.理解悦纳自我的含义及包括接受自己全部、无条件接受自己、喜欢并肯定自己三方面内容，明白“金无足赤，人无完人”的道理。?

2.培养正确评价自己的能力，学会通过多种方式发现自身优点与独特性，掌握悦纳自我的方法，如正视缺点、多做自我肯定等。?

3.树立积极的自我认知，克服因自身不足产生的消极情绪，以坦然、乐观的心态接受不完美的自己，增强自我认同感与自信心。?

重点

1.深入理解悦纳自我的内涵与具体内容，清晰认识到接受自己优缺点、成功失败的重要性。?

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