山西省大同市2023-2024学年高一上学期语文12月月考试卷（含答案）.docxVIP

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2025-09-12 发布于广东
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山西省大同市2023-2024学年高一上学期语文12月月考试卷（含答案）.docx

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山西省大同市2023-2024学年高一上学期语文12月月考试卷

一、现代文阅读

现代文阅读Ⅰ

阅读下面的文字，完成下题。

乡村振兴是一项巨型社会工程。乡村振兴背景下参与制造亮点的主体及其行动逻辑显然是多元化的，这就需要我们建构一个涵盖多元行动主体的理论框架来分析制造亮点的内在逻辑。换言之，如果仅仅关注单一治理层级在制造亮点过程中发挥的作用，那么对于制造亮点这一重大实践问题也就难以给出令人满意的解释，也不能深挖这一病态现象背后的根源所在。多层级理论是研究在多行为体、多中心、多部门条件下如何开展治理行动的重要理论框架。从多层级治理理论视角看，乡村振兴背景下制造亮点