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中学七年级数学知识点及练习题

七年级数学学习导航：核心知识点梳理与巩固练习

七年级数学是中学阶段数学学习的重要基石，它承接了小学的数学知识，并为后续更复杂的代数和几何学习奠定基础。本文将梳理七年级数学的核心知识点，并辅以针对性的练习题，帮助同学们巩固所学，提升数学素养。

一、有理数

数的世界因为负数的加入而更加丰富，有理数的学习是七年级数学的开篇，也是代数入门的关键。

1.1有理数的基本概念

我们把整数和分数统称为有理数。整数包括正整数、零和负整数；分数包括正分数和负分数。这里需要特别注意，有限小数和无限循环小数都可以化为分数，因此它们也是有理数。

数轴是理解有理数的重要工具。规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示，反之则不然（数轴上的点还可以表示无理数）。

相反数是指只有符号不同的两个数，比如3和-3。特别地，零的相反数是零。在数轴上，表示互为相反数的两个点位于原点的两侧，并且与原点的距离相等。

绝对值则是指一个数在数轴上所对应点到原点的距离。正数的绝对值是它本身，负数的绝对值是它的相反数，零的绝对值是零。绝对值的几何意义赋予了它“非负性”，即任何数的绝对值都大于或等于零。

1.2有理数的运算

有理数的运算包括加、减、乘、除以及乘方。

*加法法则：同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；互为相反数的两个数相加得零；一个数同零相加，仍得这个数。

*减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数。

*乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；任何数同零相乘，都得零。几个不等于零的数相乘，积的符号由负因数的个数决定：当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正。

*除法法则：除以一个不等于零的数，等于乘这个数的倒数。两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。零除以任何一个不等于零的数，都得零。

*乘方：求n个相同因数的积的运算，叫做乘方，乘方的结果叫做幂。在\(a^n\)中，a叫做底数，n叫做指数。正数的任何次幂都是正数；负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数；零的任何正整数次幂都是零。

进行有理数混合运算时，要注意运算顺序：先算乘方，再算乘除，最后算加减；同级运算，从左到右进行；如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行。

有理数练习题

1.把下列各数分别填入相应的集合里：

\(-3\)，\(0.5\)，\(0\)，\(-\frac{1}{2}\)，\(3\)，\(-1.732\)

正数集合：{...}

负数集合：{...}

整数集合：{...}

分数集合：{...}

2.计算：

(1)\((-3)+(-5)\)

(2)\(7-(-4)\)

(3)\((-2)\times(-6)\)

(4)\(12\div(-\frac{1}{3})\)

(5)\((-3)^3\)

(6)\(-2^2+(-3)\times[(-4)^2+2]-(-3)^2\div(-2)\)

3.若\(|a|=3\)，\(|b|=2\)，且\(ab\)，求\(a+b\)的值。

二、整式的加减

整式是代数表达式的基础，整式的加减运算是进一步学习代数方程的前提。

2.1整式的有关概念

由数与字母的积组成的代数式叫做单项式，单独的一个数或一个字母也叫做单项式。单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数，一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。

几个单项式的和叫做多项式。在多项式中，每个单项式叫做多项式的项，其中不含字母的项叫做常数项。多项式里，次数最高项的次数，叫做这个多项式的次数。

单项式和多项式统称整式。

2.2整式的加减运算

同类项是指所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项。几个常数项也是同类项。把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。合并同类项后，所得项的系数是合并前各同类项的系数的和，且字母连同它的指数不变。

去括号法则：如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同；如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。

整式加减的运算法则：一般地，几个整式相加减，如果有括号就先去括号，然后再合并同类项。

整式的加减练习题

1.指出下列单项式的系数和次数：

(1)\(-5x^2y\)

(2)\(\frac{3}{7}ab^3c\)

(3)\(-m\)

2.多项式\(3x^2y-4xy^2+2y-1\)是几次几项式？其中最高次项的系数是多