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高中英语写作教学中批判性思维培养与学生写作策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语写作教学中如何培养批判性思维以及对学生写作策略的影响。通过分析现有问题，提出针对性的教学策略，以期提高学生的英语写作能力，为高中英语写作教学提供有益参考。

关键词：高中英语写作；批判性思维；写作策略；教学研究

一、引言

（一）1.高中英语写作教学的现状

在我国高中英语教学中，写作一直是教师和学生关注的重点。然而，在实际教学过程中，我们不难发现，许多学生在英语写作方面存在以下问题：首先，写作内容单一，缺乏创新性。学生在写作时，往往只能围绕教材或教师的命题进行简单陈述，难以展开深入的思考和分析。其次，写作结构混乱，