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2025教科版小学一年级下册科学工具发明认知试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.测量物体长度的工具是（）

A.放大镜B.尺子C.天平

答案：B

2.能帮助我们看清微小物体的是（）

A.镜子B.望远镜C.放大镜

答案：C

3.下面哪种工具可以称物体重量（）

A.温度计B.天平C.秒表

答案：B

4.观察植物叶子的形状用（）

A.手B.放大镜C.显微镜

答案：B

5.测量一杯水的温度用（）

A.温度计B.体温计C.水温计

答案：C

6.记录时间的工具是（）

A.时钟B.尺子C.天平

答案：A

7.下面不是测量工具的是（）

A.剪刀B.量筒C.秤

答案：A

8.可以测量液体体积的是（）

A.杯子B.量筒C.瓶子

答案：B

9.能帮助我们观察星空的是（）

A.放大镜B.显微镜C.望远镜

答案：C

10.测量身高用（）

A.软尺B.直尺C.三角尺

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于观察工具的有（）

A.眼睛B.放大镜C.显微镜

答案：ABC

2.测量长度的工具可能有（）

A.直尺B.卷尺C.皮尺

答案：ABC

3.下面能用来测量重量的是（）

A.秤B.天平C.弹簧测力计

答案：ABC

4.属于计时工具的是（）

A.日晷B.沙漏C.手表

答案：ABC

5.科学课上常用的工具有（）

A.放大镜B.镊子C.剪刀

答案：ABC

6.可以观察天气的工具有（）

A.温度计B.风向标C.雨量器

答案：ABC

7.能帮助观察微小生物的工具有（）

A.放大镜B.显微镜C.望远镜

答案：AB

8.测量液体的工具有（）

A.量筒B.量杯C.滴管

答案：ABC

9.以下工具和用途对应正确的是（）

A.尺子-测量长度B.天平-测量重量C.温度计-测量温度

答案：ABC

10.生活中常见的工具发明有（）

A.电话B.电灯C.自行车

答案：ABC

三、判断题（每题2分，共10题）

1.用眼睛就可以观察所有的物体。（）

答案：×

2.天平是测量物体长度的工具。（）

答案：×

3.放大镜能把物体放大很多倍看清细节。（）

答案：√

4.温度计可以测量任何物体的温度。（）

答案：×

5.秒表是记录长时间的工具。（）

答案：×

6.量筒只能测量水的体积。（）

答案：×

7.望远镜能让我们看清远处的东西。（）

答案：√

8.弹簧测力计可以测量物体的长度。（）

答案：×

9.直尺比软尺测量更准确。（）

答案：×

10.发明工具是为了让我们做事更方便。（）

答案：√

四、简答题（每题5分，共4题）

1.请说出两种测量重量的工具。

答案：天平、秤。天平能较精确测量小物体重量，秤可测量不同重量物体，使用方便。

2.放大镜有什么作用？

答案：放大镜能放大物体图像，帮助我们看清物体的细微部分，比如树叶纹理、昆虫身体结构等。

3.温度计的使用要注意什么？

答案：使用时要让温度计的液泡与被测物体充分接触，不能碰到容器壁和底。读数时视线要与液柱顶端相平。

4.举例说明生活中一种工具发明给人们带来的便利。

答案：比如电话，它让人们能远距离快速沟通交流，打破了距离限制，无论相隔多远都能及时联系，方便人们生活与工作。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.假如没有发明测量工具，生活会有什么不同？

答案：没有测量工具，我们难以准确知道物体的长度、重量、温度等。做饭可能调料用量不准，盖房子尺寸难把握，买东西难以公平交易，生活将变得混乱无序。

2.说一说你想发明什么样的科学工具及用途。

答案：我想发明智能环境监测仪，能同时测量温度、湿度、空气质量等指标，人们可以随时了解身边环境状况，做好相应防护措施。

3.怎样让一年级小朋友更好地认识科学工具？

答案：可以通过有趣的实验、游戏，让小朋友亲自操作工具，老师再简单讲解用途和方法，展示工具发明故事，激发他们的兴趣。

4.科学工具的发明对人类发展有什么重要意义？

答案：科学工具发明推动人类进步，帮助我们更准确观察、测量和研究，让我们探索未知，改善生活，促进各领域发展，推动文明不断前进。