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摘要:教育除了知识的讲解灌输之外,更重要的是能够带给学生更多兴趣引领思维指引。随着素质教育的不断
改革推进,在新课程理念之下,高中历史作为基础教育的有机组成部分,也进行了一系列的改革,更能够凸显其浓厚的
人文色彩,也为学生预留了更广阔的探究空间和时间,让学生在历史学习过程当中能够获得更多的收获启示成长,
同时,也使得高中历史教学切实朝着更高效的方向发展。而这一系列改革主要得益于历史教学理念的转变,以此打开高
中历史教学的新格局,形成良
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