贵州省遵义市正安县2024-2025学年数学三年级第二学期期末调研模拟试题(含解析).docxVIP

贵州省遵义市正安县2024-2025学年数学三年级第二学期期末调研模拟试题(含解析).docx

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贵州省遵义市正安县2024-2025学年数学三年级第二学期期末调研模拟试题(含解析)

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、用心思考,我会选。

1.下面算式中,()的得数小于1.

A.240×18 B.159×50 C.302×19

2.一年中,哪两个季度的天数一定相等?()

A.第一、二季度 B.第二、三季度

C.第三、四季度

3.一根绳子恰好能围成一个长方形,也能恰好围成一个正方形,那么()

A.长方形周长大

B.正方形周长大

C.长方形和正方形周长相等

4.一列高铁上午9:15从长兴高铁站出发开往北京,路上用了4小时35分钟,下午()到达北京。

A.2:00 B.1:20 C.1:50

5.要涂色表示,选择图()来涂色最合适。

A. B. C.

二、我会判断。(对的画√,错的画×)

1.求6个相同加数的和,等于求这个加数的6倍。(______)

2.有些年的2月是28天,也有些年的2月是29天。(_______)

3.在有余数的除法里,余数一定小于除数。(________)

4.两个周长都是4厘米的正方形可以拼成一个周长是8厘米的长方形。(_______)

5.计算36×25时,先把36和5相乘,再把36和2相乘,最后把两次乘得的结果相加.(_______)

三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)

1.把长方形分为甲、乙两部分(如图),比较甲、乙两个图形的周长()。

A.甲比乙长 B.乙比甲长 C.甲、乙一样长

2.乐乐在计算3+□×9时弄错了运算顺序,结果得数是72。正确的得数应该是(??)。

A.5???????????????? B.8???????????? C.48??????????????? D.45

3.有12个小正方形用来拼长方形,共有()拼法.

A.2种 B.3种 C.4种

4.1平方分米=()平方厘米.

A.10 B.100 C.1000

5.小可从家到学校需走17分,8时要到校。他最晚要()从家开始出发。

A.7时40分 B.7时43分 C.7时47分

6.下图中甲、乙两块地的周长相比,()。

A.甲的周长长 B.乙的周长长 C.一样长

7.有两个同样大小的长方形,分别拼成如图所示的大长方形,两图周长相比()。

A.甲长 B.乙长 C.一样长

8.下面()图中的两个图形的阴影部分表示的分数是一样的。

A. B. C.

9.与80.80元相等的是().

A.80元8角 B.8080角 C.80元8分

10.两个苹果重500克,()个这样的苹果重1千克.

A.4 B.2 C.3 D.5

四、快乐填空。

1.在括号里填上“>”“<”或“=”。

2时(________)200分189+85(________)189-85400米+2600米(________)6千米

3米(________)300厘米72÷8×9(________)72÷9×85千克50克(________)5500克

800千克(________)8吨(________)8000克-2千克(________)5千克

2.如图,正方形A和正方形B的周长总和是80厘米,那么大正方形的周长是(________)厘米。

3.在括号里填上“>”、“<”或“=”。

13×7(_____)17×320.1元(_____)19.8元105×9(_____)900

84-4(_____)84×468-5×5(_____)810.99(_____)1

4.下图中有(_______)个长方形,(_______)个正方形,(_______)个三角形。

5.里有(______)个,再增加(______)个就等于1.

6.98+99+100+101+102=(____)×5=(____).

7.35的4倍是________;128是4的________倍;________是24的5倍;138是________的6倍。

8.每本科技书有42页,102本科技书大约有_____页.

9.6的3倍是(________),6是3的(________)倍。

10.一个长方形正好可以分成两个相同的正方形,其中一个正方形的周长是32厘米,原来长方形的周长是(________)。

五、动手

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