3.3 8的乘法口诀和用口诀求商（课件）数学苏教版二年级上册（新教材）.pptxVIP

第3课时8的乘法口诀和用口诀求商小学数学·二年级（上）·苏教版第三单元7～9的表内乘除法

感受数学与生活的联系，激发学习兴趣。掌握8的乘法口诀，理解其与乘除法的关系。会用8的乘法口诀求商，掌握“算除想乘”法。

熟练用8的乘法口诀求商，掌握“算除想乘”思路。理解口诀与除法算式的对应关系，灵活迁移应用。发展运算能力，培养逆向思维，提升解题意识。

请用一句口诀写出四个算式。六七四十二五六三十6×7=427×6=4242÷6=742÷7=65×6=306×5=3030÷5=630÷6=5

探究编制8的乘法口诀

认真观察，图中小朋友在做什么？你获得了哪些数学信息？3编制8的乘法口诀

3摆1个要用8个。编制8的乘法口诀

3的个数的个数12345678816243240485664+8+8+8+8+8+8+8每多拼一个增加8个。编制8的乘法口诀

3编制8的乘法口诀的个数的个数12345678816243240485664可以怎样编出8的乘法口诀？从“一八得八”开始编起。根据几个8相加得多少，按顺序编。

编制8的乘法口诀3的个数的个数123456788162432404856641个8是8一八得八2个8相加得16二八十六3个8相加得24三八二十四4个8相加得32四八三十二5个8相加得40五八四十6个8相加得48六八四十八7个8相加得56七八五十六8个8相加得64八八六十四

8的乘法口诀的规律3一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四对应几个八+8+8+8+8+8+8+88的乘法口诀有8句。每相邻两句口诀得数相差8。

探究用8的乘法口诀求商

32÷4＝32÷8＝4×8＝试一试看图填一填。8×4＝323284口诀:四八()三十二想:()八三十二四想:四()三十二八探究用8的乘法口诀求商

三个算式都用口诀“四八三十二”计算。除法是乘法的逆运算。32÷4=想口诀：四八三十二想：4×（）=32832÷8=想口诀：四八三十二想：（）×8=3244×8=3232÷4=832÷8=4…乘数…乘数…积…被除数…除数…商探究用8的乘法口诀求商试一试

试一试32÷4=想:四()三十二八832÷8=想:()八三十二4四口诀:四八三十二两道除法算式中被除数都是32，只是除数和商互换了位置。它们都是用“四八三十二”这句口诀求商，只是一个想的是前一个乘数，一个想的是后一个乘数。探究用8的乘法口诀求商

口诀除法算式特点一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四除“八八六十四”外，每句8的口诀都对应2个除法算式。8÷1=88÷8=116÷2=816÷8=224÷3=824÷8=332÷4=832÷8=440÷5=840÷8=548÷6=848÷8=664÷8=8乘数不同，对应两道除法算式乘数相同，仅对应一道除法算式56÷7=856÷8=7探究用8的乘法口诀求商

教材第45页“想想做做”1.说口诀，填一填。8160243240485664一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四

教材第42页“想想做做”2.算一算、比一比。8×2＋8＝8×3＝3×8＝2424248×5＋8＝8×6＝6×8＝4848488×6＋8＝8×7＝7×8＝565656

教材第45页“想想做做”3.算一算。2×8＝8÷1＝16856÷8＝748÷6＝8×8＝64÷8＝16÷8＝56÷7＝32÷8＝24÷8＝