眉山市2025-2026学年九年级下学期语文月考模拟试卷.docVIP

眉山市2025-2026学年九年级下学期语文月考模拟试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、基础知识与运用（30分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）

A.羁绊（jī）消弭（mǐ）阴翳（yì）恪守（kè）

B.纨绔（kuà）诘责（jié）愠怒（yùn）伫立（zhù）

C.纤维（xiān）纨绔（wán）匀称（chèn）骇人听闻（hài）

D.潺潺（chán）羁旅（jī）沮丧（jǔ）纬度（wěi）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）

A.惟妙惟肖毫不犹豫锲而不舍气宇轩昂

B.相形见绌锲而不舍人山人海草草了事

C.走头无路按步就班张灯结彩人山人海

D.姗姗来迟鬼鬼祟祟锲而不舍一愁莫展

3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A.通过这次活动，使我认识到保护环境的重要性。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的演讲引经据典，生动有趣，发人深省，博得了大家的喝彩。

D.对于他的错误，我表示城不关心，但表示极大的惋惜。

4.下列对病句修改错误的一项是（）（3分）

原句：他最近的情绪不高，是由于考试没考好。

修改：他最近的情绪不高，是因为考试没考好。

A.修改正确

B.修改不正确，应改为“他最近的情绪不高，是因为考试没考好。”

C.修改不正确，应改为“他最近情绪不高，是因为考试没考好。”

D.修改不正确，应改为“他最近情绪不高，不是考试没考好。”

5.下列文学文化常识表述不正确的一项是（）（3分）

A.《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子编纂而成。

B.《孙子兵法》是中国古代著名的兵书，作者为孙武。

C.《桃花源记》是陶渊明的代表作，通过描绘桃花源的生活，表达了对理想社会的向往。

D.《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基的作品，主人公是保尔·柯察金。

6.古诗文默写。（12分）

（1）________________，枯松倒挂倚绝壁。（李白《蜀道难》）

（2）________________，一览众山小。（杜甫《望岳》）

（3）山重水复疑无路，________________。（陆游《游山西村》）

（4）________________，谁家玉笛暗飞声。（李白《春夜洛城闻笛》）

（5）________________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）

（6）出淤泥而不染，________________。（周敦颐《爱莲说》）

二、阅读理解（40分）

（一）阅读下面的文言文，完成7-10题。（12分）

《生于忧患，死于安乐》节选

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。

7.解释下列加点词语在文中的意思。（4分）

（1）苦其心志：________________

（2）劳其筋骨：________________

（3）人恒过：________________

（4）衡于虑：________________

8.用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）所以动心忍性，曾益其所不能。

（2）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

9.这篇短文的主要观点是什么？（2分）

10.结合生活实际，谈谈你对“生于忧患，死于安乐”这句话的理解。（2分）

（二）阅读下面的现代文，完成11-14题。（14分）

母亲的手

我的母亲是一位普通的农村妇女，她没有文化，也不会说漂亮的话，但她有一双能干的手。

母亲的手，是勤劳的手。她每天天不亮就起床，为全家准备早饭。她要烧火、做饭、洗衣、喂猪、种地……一天到晚，她的手都没有闲着。她的手很粗糙，布满了老茧，指甲缝里总是嵌着泥土。但她的手却能做出香喷喷的饭菜，能把衣服洗得干干净净，能把地种得井井有条。

母亲的手，是温暖的手。每当我生病的时候，她总是用她的手抚摸我的额头，安慰我，给我带来温暖。每当我遇到困难的时候，她总是用她的手鼓励我，给我力量。她的手，就像一个温暖的太阳，照亮了我的生活。

母亲的手，是慈爱的手。她总是用她的手轻轻地抚摸我的头，告诉我：“孩子，要好好学习，将来做一个有用的人。”她的手，就像一个安全的港湾，保护着我。

母亲的手，是伟大的手。她用她的手，为我创造了美好的生活。她用她的手，为我付出了无私的爱。她的手，是我心中最珍贵的宝藏。

11.文章以“母亲的手”为题，表达了作者怎样的思想感情？（3分）

12.文章第4段运用了哪些修辞手法？有什么作用？（4分）

13.文章第5段写道：“她的手，是我心中最珍贵的宝藏。”这句话在文中有什么作用？（4分）

14.结合文章内容，谈谈你对“母亲的手”的理解。（3分）

三、写作（30分）

15.题