明光市2024-2025学年九年级上学期语文月考测试试卷.docVIP

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明光市2024-2025学年九年级上学期语文月考测试试卷

考试时间:90分钟,满分:100分

一、选择题(每题2分,共20分)

1.下列加点字注音完全正确的一项是()

A.潦草(liáo)纨绔(kuà)骇然(hài)吹毛求疵(cī)

B.愧怍(zuò)羁旅(jī)恬静(tián)惟妙惟肖(xiāo)

C.旖旎(yǐ)翩跹(xiān)匀称(chèn)惟妙惟肖(xiào)

D.纨绔(kuàng)禁锢(gù)脚踝(huái)惟妙惟肖(xiāo)

2.下列词语书写完全正确的一项是()

A.震耳欲聋鲜为人知再接再励天衣无缝

B.相影成趣锲而不舍迫不及防恍然大悟

C.历历在目崭露头角雪中送炭走头无路

D.人声鼎沸饱经风霜锐不可挡不可告人

3.下列句子没有语病的一项是()

A.通过老师的讲解,使我明白了这个道理。

B.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。

C.他的演讲精彩极了,给大家留下了深刻的印象。

D.是否积极参加社会实践活动,是培养青少年能力的重要途径。

4.下列文学常识表述有误的一项是()

A.《沁园春·雪》的作者是毛泽东,这首词表达了诗人对革命事业的豪情壮志。

B.《故乡》是鲁迅先生的作品,选自《呐喊》,描写了“我”回到故乡后的所见所闻所感。

C.《论语》是儒家经典著作,孔子是主要作者,记录了孔子及其弟子的言行。

D.《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的科幻小说,小说塑造了尼摩船长等艺术形象。

5.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()

A.这幅山水画色彩浓墨重彩,意境深远,令人叹为观止。

B.面对突如其来的挑战,他毫不畏惧,沉着冷静地应对。

C.小明学习刻苦,成绩优异,在班级中独占鳌头。

D.他的演讲声情并茂,妙语连珠,博得了观众的阵阵掌声。

6.下列句子没有运用修辞手法的一项是()

A.花香鸟语,春意盎然。

B.那里的天空像一块蓝宝石,那么纯净,那么明亮。

C.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

D.他像一块干燥的海绵,一点水都吸收不了。

7.下列关于课文内容的表述有误的一项是()

A.《敬业与乐业》的作者是梁启超,文章论述了敬业和乐业的重要性,提倡人们要热爱自己的职业。

B.《背影》是朱自清先生的作品,文章通过描写父亲为“我”买橘子的背影,表达了深沉的父爱。

C.《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑,小说通过描写“我”一家与于勒叔叔的交往,揭示了当时社会的现实。

D.《短文两篇》中的《长江三峡》和《小石潭记》分别描写了长江三峡和小石潭的景色,表达了作者对自然景色的热爱。

8.下列句子没有运用修辞手法的一项是()

A.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

B.那里的天空像一块蓝宝石,那么纯净,那么明亮。

C.花香鸟语,春意盎然。

D.他像一块干燥的海绵,一点水都吸收不了。

9.下列关于课文内容的表述有误的一项是()

A.《敬业与乐业》的作者是梁启超,文章论述了敬业和乐业的重要性,提倡人们要热爱自己的职业。

B.《背影》是朱自清先生的作品,文章通过描写父亲为“我”买橘子的背影,表达了深沉的父爱。

C.《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑,小说通过描写“我”一家与于勒叔叔的交往,揭示了当时社会的现实。

D.《短文两篇》中的《长江三峡》和《小石潭记》分别描写了长江三峡和小石潭的景色,表达了作者对自然景色的热爱。

10.下列句子没有运用修辞手法的一项是()

A.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

B.那里的天空像一块蓝宝石,那么纯净,那么明亮。

C.花香鸟语,春意盎然。

D.他像一块干燥的海绵,一点水都吸收不了。

二、填空题(每空1分,共10分)

1.故天将降大任于是人也,必先苦其心志,______,______,增益其所不能。

2.______,君子好逑。参差荇菜,______。

3.青青子衿,悠悠我心。______,______。

4.《论语》中强调学习态度的句子是:______,______。

5.《关雎》中表现男子对女子思慕追求的句子是:窈窕淑女,______。

三、默写题(每题2分,共10分)

1.沉舟侧畔千帆过,______。

2.不畏浮云遮望眼,______。

3.______,谁家玉笛暗飞声?

4.______,化作春泥更护花。

5.______,化作春泥更护花。

四、阅读理解(共30分)

(一)阅读下面的文言文,完成后面题目。(15分)

《生于忧患,死于安乐》

孟子曰:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于

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