九年级语文第三次月考卷（考试版A4）【测试范围：上册+下册第1~3单元】（湖北专用）.docxVIP

2024-2025学年九年级语文上学期第三次月考卷

（满分120分，考试用时150分钟）

注意事项：

1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4．测试范围：九年级上全册+九下第1~3单元。

5.难度系数：0.75。

6．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用（20分）

当我们真正热爱这个世界时，才真正活在这个世界上。如果说每个人都拥有一座名为“潜能”的金矿，那么“热爱”便是打开金矿的那把钥匙。热爱给你动力，为你fù能，吸引着你不断去探寻、（甲）生命的种种可能性，同样，它也会给你勇气，使你坚定，让你对所有的困难都能无畏无惧，甘之如怡。无论处于何种境地，热爱永远是我们可以依赖也必须依赖的精神力量。找到你所热爱的事，（乙）时间里的每一刻，

1.（2分）给加点的字注音，根据拼音写汉字。

潜能()????????fù()能?????????

2.（2分）在文段甲、乙两处横线上依次填入词语，恰当的一项是（????）

A．探究、享用 B．开掘、享受 C．开掘、享用 D．探究、享受

3.（2分）请在末尾横线处加上一句话，使表达更加完整。

4.（8分）根据提示填空。

（1）春蚕到死丝方尽，（李商隐《无题》）

（2），愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（3）四面边声连角起，千嶂里，（范仲淹《渔家傲·秋思》）

（4）山水之乐，（欧阳修《醉翁亭记》）

（5）《满江红（小住京华）》中，秋瑾运用典故喻指国破，并反思婚姻，家事国事交织心中，感慨万千的词句是“,”

（6）人生从来不是一帆风顺的，即使饱经风霜，备尝艰苦，也仍然存在希望和生机，正如刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中写到的“,”

某校现开展以“珍爱湿地，人与自然和谐共生”为主题的综合性学习活动，下面是同学们搜集的材料，请按要求回答问题。

材料一：

材料二：

习近平指出，古往今来，人类逐水而居，文明伴水而生，人类生产生活同湿地有着密切联系。我们要深化认识、加强合作，共同推进湿地保护全球行动。近年来，我国从立法和资金投入两个方面积极推进湿地生态文明建设。

湖北是湿地大省，截至2021年底，湖北省已建成国际重要湿地4个（洪湖、沉湖、网湖、大九湖）、国家重要湿地8个、省级重要湿地54个；已建立国家湿地公园66个，省级湿地公园38个，湿地保护区（小区）72个，省级小微湿地试点20个。

5.（3分）材料一是同学们搜集到的三幅图片，哪个LOGO最能代表湿地之城武汉？欢迎你来投上一票并陈述理由。（理由不少于两条）

6.（3分）活动接近尾声，作为主持人，请你借鉴材料二的内容，写一段结束语。

二、阅读与鉴赏（45分）

（一）（7—8题，共4分）。

阅读下面古诗，完成批注

谢事送别

许浑

劳歌①一曲解行舟，红叶青山水急流。

日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。

【注释】①劳歌：送别歌的代称。

7.（2分）简要赏析第二句中“急”字的妙处。

8.（2分）诗中“红叶青山”“满天风雨”的场景似不协调，你如何理解？

（二）（共14分）

阅读下面文言文，完成各题。

【甲】

鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

（选自《鱼我所欲也》）

【乙】

荀巨伯远看友人疾，值①胡贼攻郡②。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪？”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独