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2025秋人教鄂教版（2024）小学科学二年级上册
《设计和制作小船》教学设计
教学设计理念
本节课是人教鄂教版（2024）小学科学二年级上册第四单元《制作小船》的核心课时，遵循“实践探究为主、生活联系为辅、创新思维为魂”的设计理念。二年级学生已具备初步的动手操作能力和形象思维能力，对“制作类”课程充满兴趣，但在“设计—制作—改进”的完整流程中缺乏系统性思维，且对“浮力”“承重”等科学原理的认知仍处于直观感受阶段。
教学中，将以“真实情境任务”为驱动，让学生围绕“制作一艘能浮在水面且能承重的小船”这一核心任务，经历“观察分析—设计方案—动手制作—测
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