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统编人教版（2024）八年级上册道德与法治全册教案.docx

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    统编人教版（2024）八年级上册道德与法治全册教案

    第一单元走进社会生活

    教材教法

    (一)教材分析

    本单元以“走进社会生活”为主题，旨在全面提升学生对社会生活的认知、参与及适应能力，兼具理论性与实践指导意义。在当今社会快速发展、信息高度流通的背景下，帮助学生正确认识社会、健康成长并合理利用网络，对其人格塑造和未来发展至关重要。

    本单元从学生日常生活场景切入，展现社会生活的丰富多彩，激发学生对社会的兴趣和探索欲望。接着深入探讨个人与社会的关系，从而引导学生思考自己在不同社会关系中的身份，明确身份背后的责任，深入剖析社会化

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