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2021年感恩节活动精选策划方案范文4篇

篇一

一，活动主题

感恩他人，快乐自我

二，活动时间

三，活动地点

四，活动背景

在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也

是构建和谐社会的重要要求，促进人与人之间相互尊重相互帮助。自

古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相

报”。感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生

活，学会感恩。

五，活动目的

活动为同学们提供了一个表达心意的平台。让衷心的祝福在

我们心中充满感动，充满温馨，充满爱。让同学用眼睛去看，

用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感

恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者

悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生

活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生

活也将赐予你灿烂的阳光。

六，活动具体内容

分两个阶段：

Ⅰ.每人写一个比较容易实现的愿望，折叠后交给团支书。每人

在此愿望盒中抽取一个(抽到本人的需重抽)，为此愿望卡片

上的人实现。

Ⅱ.班会阶段:

1.向大家简要介绍感恩节的由来及重要意义。播放一组幻灯

片让同学通过眼睛，激发内心感恩的情感。

2.向同学每人发放五张张正方形的彩纸，其中一张同学写上

自己的父母或老师或朋友的祝福，折成纸鹤，由团支部保存。

另几张写上积极奋斗的话，同样折成纸鹤。

3.游戏环节：同学抓纸条上面写有同学姓名(若抓到本人的重

抓一次)，题目是写出此成员的一个缺点一个优点，抓纸条者

念出来或主持人念，请描述对象签名方为答对一道.签名后被

描述同学送此同学一个象征祝福的千纸鹤。

4.第一个阶段中愿望实现的同学上台说下自己的感受。

5.让同学在准备好的贺卡上签名或写上祝福的话，在感恩节

的时候将贺卡送给辅导员和任课老师，以表达对老师们的感

谢之情。

6.播放背景音乐《感恩的心》班会结束。

七，活动预期效果

通过开展活动，让同学们保持一颗感恩的心，学会发现，学会

珍惜，学会回报。

篇二

一、指导思想

学会感恩是做人的重要内涵。然而，许多学生认为父母对自

己的付出是天经地义的，老师对自己的辅导是责无旁贷的，

别人对自己的帮助是理所当然的，没有感恩意识。我们将通

过感恩教育系列活动，让学生懂得“滴水之恩当涌泉相报”的

道理，懂得父母养育了我们，我们应该感谢父母；老师培育了

我们，我们应该感谢老师；别人帮助了我们，我们应该知恩图

报。在实践中学会感恩，把学生培养成为心地善良、懂得报恩

的文明人。

二、活动主题

懂得感恩，学会做人。

三、具体活动方案

宣传发动阶段

1、三月初，召开教师会议，部署和落实感恩教育系列活动。

2、利用红领巾广播台、新芽电视台等校内媒体以及集体晨

会、班队活动在学生中进行广泛的宣传和发动。

全面实施阶段

（一）感激父母养育之恩

1、献给母亲的爱活动。学校提出“四个一”的活动菜单，让学

生根据自己的情况选择进行，但每一名学生至少参加其中的

一个项目。“四个一”即：自制一个节日礼物献给妈妈；为妈妈

沏一杯茶；多做一件家务事，减轻妈妈的负担；为妈妈洗一次

脚。

2、开展征文活动。每个学生围绕“父母恩重如山”这一主题，

自定题目写一篇“亲情作文”或日记，参加校内评比。

3、举行中队主题队会。“算算亲情账，感知父母恩”，将自己的

学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家

长为自己的投资。假定自己毕业后的收入，计算自己大致需

要多少年才能回报父母。

（二）感激老师的培育之恩

1、利用班队活动课或者音乐课，学唱一首尊师之歌，如《每当

走过老师窗前》、《我爱米兰》、《长大后我就成了你》等。

2、举行“感念我的老师”小学生电视演讲比赛

3、引领学生积极参加“好习惯伴我成长”活动，让老师们轻松

执教、快乐从教。

4、以中队为单位，举办一次“中外伟人、名人尊师故事会”。

（三）感激他人的帮助之恩

1、要求学生回忆对自己帮助较大、恩情较深的1至3个人，然

后通过一封信、电子邮件、电话等手段表达自己对他们的感

激心情。

2、发动学生为身边的朋友做一件有意义的事情。

提升总结阶段

1、四月上旬，学校围绕“感恩教育”面向全市举办一次教育现

场会，充分发挥百年名校的示范、辐射作用。

2、学期结束，学校将表彰一批在感恩教育系列活动涌现出来

的“优秀少先队员”和“先进班级”。

感恩使我们懂得做人的道理，用积极的心态投入到生活中，

我们的工作能力将得到质的提升。人们总在