难点详解人教版九年级《电与磁》专项测评试卷(含答案详解).docxVIP

难点详解人教版九年级《电与磁》专项测评试卷(含答案详解).docx

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人教版九年级《电与磁》专项测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、位于济南市钢城区的棋山国家森林公园,自然风景优美,有“山中一日,人间百年”的美丽传说。如图是公园中新建的登山索道,为游客一年四季随时上山游览棋山美景提供了便利。登山索道的运行靠电力驱动,其动力装置的工作原理是下图实验中的()

A. B. C.D.

2、下列关于磁场的描述,正确的是()

A.磁场是由无数条磁感线组成的

B.地理S、N极与地磁S、N极完全重合

C.小磁针静止时,S极的指向与该点磁场方向相同

D.磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在

3、在下图的四个实验装置中,能说明电动机工作原理的是()

A. B.

C. D.

4、关于磁场,下列说法中正确的是()

A.磁场是由无数条磁感线组成的

B.任何物质在磁场中都能被磁化并保持磁性

C.磁极间的相互作用是通过磁感线发生的

D.磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在

5、如图所示,学校的饭卡的内部其实是一组线圈与一个信息芯片相连,卡中没有电池。当饭卡接触感应器时,线圈给芯片供电使芯片工作,下列说法正确的是()

A.线圈就是一个电磁铁

B.线圈相当于用电器

C.线圈工作原理与电动机原理类似

D.线圈工作原理属于电磁感应

6、下列设备,利用电磁继电器工作的是()

A.电磁起重机 B.直流电铃

C.动圈式话简 D.水位自动报警器

7、如图是我国早期的指南针——司南,它是把天然磁石磨成勺子的形状,放在水平光滑的“地盘”上制成的。东汉学者王充在《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。“柢”指的是司南长柄,下列说法中正确的是()

A.司南的长柄是磁北极

B.司南长柄指的是地磁南极

C.地磁场的南极在地球地理的南极附近

D.司南指南北是受到地磁场的作用

8、如图是直流电铃的原理图。关于电铃工作时的说法不正确的是()

A.电流通过电磁铁时,电磁铁有磁性且A端为N极

B.电磁铁吸引衔铁,使电路断开

C.小锤击打铃碗发出声音,是由于铃碗发生了振动

D.小锤击打铃碗时,电磁铁仍具有磁性

9、小红同学利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性,设计了一个如图所示的自动控制电路,要求光暗时灯亮,光亮时灯灭。在实际调试时,发现灯始终亮着,而光敏电阻和其他电路元件都正常。下列说法的正确是()

A.增加螺线管线圈的匝数能使控制电路达到要求

B.滑动变阻器滑片P向右移动能使控制电路达到要求

C.电磁铁的上端是N极

D.断开控制电路时灯不亮

10、1元硬币的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能是由铁制成的。在讨论时,有同学提出我们可以拿磁铁来吸下,就“认为它可能是由铁制成的”这一说法而言,属于科学探究中的()

A.提出问题 B.猜想与假设 C.进行实验与收集证据 D.交流与合作

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图所示的电磁铁,闭合开关,就有电流通过密绕的线圈,此时钉帽一端的磁极为______极,把滑动变阻器滑片P向右移动时,能够吸引的大头针数目将______(选填“增加”或“减少”)。

2、实验装置如图所示,闭合开关,观察到金属杆向左运动起来,实验现象说明磁场对电流有力的作用,利用这种现象可以制成___________;断开开关,对调电源正、负两极,重新接入电路,再次闭合开关,观察到金属杆向___________运动起来。

3、科学探究的过程通常有以下几个步骤:①提出问题(或猜想);②实验探究;③分析归纳;④得出结论。为了验证“铅球”是否由铁制作,某同学用磁铁吸了一下“铅球”。“吸一下”这一过程属于科学探究中的_________(选填序号)。

4、英国物理学家_________经10年探索,终于在1831年取得突破,发现了利用磁场产生电流的条件和规律,进一步揭示了电现象和磁现象之间的联系,使人类大规模用电成为可能,电气化的时代从此开始。如图所示为一种实验室用的手摇发电机,其工作原理是_________(选填“电流的磁效应”或“电磁感应”)。

5、如图所示是某实验小组设计的探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验电路图。在实验时,通过吸引大头针的_________反映电磁铁磁性强弱,此实验电

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