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限时练22DNA是主要的遗传物质

(时间:20分钟分值:18分)

(共9小题,每题2分,共18分)

【精准强化】

1.(2025·山东菏泽高三模拟)艾弗里等通过肺炎链球菌的转化实验,证明了DNA可以在同种生物不同的个体之间转移。下列相关叙述正确的是()

肺炎链球菌的染色质主要成分是DNA和蛋白质

肺炎链球菌提取液经DNA聚合酶处理后会失去转化作用

S型细菌的提取液能使加热致死的R型细菌发生转化作用

转化的DNA片段能够控制酶的合成进而控制肺炎链球菌性状

2.(2025·山东威海预测)肺炎链球菌S型与R型菌株,都对青霉素敏感。在多代培养的S型菌中分离出一种抗青霉素的S型(记为PenrS型)。现用PenrS型细菌和R型细菌进行如图所示的实验,下列关于各组实验结果的分析,合理的是()

组1中部分小鼠患败血症,注射青霉素治疗后均可康复

组2中可观察到两种菌落,加青霉素后仍有两种菌落继续生长

组3培养基中含有青霉素,可出现PenrS型菌落

组4培养基不会出现R型菌落和S型菌落

3.(2025·广东惠州模拟)如图为肺炎链球菌不同品系间的转化,在R型细菌转化为S型细菌的过程中,下列相关叙述正确的是()

加热致死的S型细菌DNA氢键被破坏,因而断裂为多个较短的DNA片段

由R型细菌转化得到的S型细菌与原S型细菌的遗传物质完全相同

S型细菌中的capS进入R型细菌,使R型转化为S型细菌,属于基因重组

capS基因控制多糖类荚膜的形成体现了基因可以直接控制生物性状

4.(2025·四川乐山质检)关于赫尔希和蔡斯T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,下列说法错误的是()

要获得35S标记的噬菌体,需先用含35S培养基培养大肠杆菌,再用含35S的大肠杆菌培养噬菌体

32P标记的一组,沉淀物d的放射性很高

噬菌体DNA复制需要在大肠杆菌的细胞核中进行

该实验与艾弗里的肺炎链球菌实验思路一致,都是设法将DNA和蛋白质分开

5.(2025·河北张家口一模)猴痘病毒可通过飞沫和接触等途径传播,感染后常见症状有发热、头痛、皮疹、肌肉痛等。猴痘病毒由DNA和蛋白质构成,其侵染宿主细胞方式与噬菌体类似。研究者分别利用35S或32P标记猴痘病毒,之后侵染未标记的宿主细胞,短时间保温后,搅拌、离心,检查上清液和沉淀物中的放射性,探究猴痘病毒的遗传物质。下列相关叙述正确的是()

实验需分别用含35S和32P的培养基培养猴痘病毒

35S标记的组别,搅拌不充分可导致沉淀物的放射性增强

保温时间过短,32P标记的组别上清液中的放射性就会明显减少

该实验用35S或15N进行标记可得到相同的实验结论

6.(2025·山东烟台期末)为了探究烟草花叶病毒(TMV)的遗传物质,某实验小组进行了如图所示实验。下列说法正确的是()

实验1为空白对照组,其设置可消除无关变量对实验结果的影响,增强实验的可信度

根据实验1、2、3的实验现象可得出结论:烟草花叶病毒的遗传物质是RNA

实验4是利用“加法原理”设计的一个补充实验组,可以进一步验证实验结论

该实验与格里菲思的实验都是设法将核酸和蛋白质分开后分别研究各自的效应

7.(2025·福建福州开学考)下列四幅图表示了在“肺炎链球菌转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”(搅拌强度、时长等都合理)中相关含量的变化,相关叙述错误的是()

图甲表示在“32P标记的噬菌体侵染细菌实验”中,上清液放射性强度的变化

图乙表示在“35S标记的噬菌体侵染细菌实验”中,上清液放射性强度的变化

图丙表示“肺炎链球菌体外转化实验”中加入S型细菌DNA后,R型与S型细菌的数量变化

图丁表示“肺炎链球菌体外转化实验”中加入S型细菌DNA后,R型与S型细菌的数量变化

8.(不定项)(2025·山东泰安模拟)根据S型肺炎链球菌荚膜多糖的差异,将其分为SⅠ、SⅡ、SⅢ等类型,不同类型的S型肺炎链球菌发生基因突变后失去荚膜,成为相应类型的R型(RⅠ、RⅡ、RⅢ),R型也可回复突变为相应类型的S型(SⅠ、SⅡ、SⅢ)。S型的荚膜能阻止外源DNA进入细胞,为探究S型菌的形成机制,科研人员将加热杀死的甲菌破碎后获得提取物,冷却后加入乙菌培养液中混合均匀,再接种到平板上,经培养后检测子代细菌的类型。下列相关叙述错误的是()

肺炎链球菌的拟核DNA有2个游离的磷酸基团

若甲菌为RⅡ,乙菌为SⅢ,子代细菌可能为SⅢ和RⅡ,则能说明RⅡ是转化而来的

若甲菌为SⅢ,乙菌为RⅡ,子代细菌为SⅢ和RⅡ,则能说明SⅢ是转化而来的

若甲菌为SⅢ,乙菌为RⅢ,子代细菌为SⅢ和RⅢ,则能排除基因突变的可能

9.(不定项)(2025·山东烟台模拟)肺炎链球菌的转化实质如下:处于特定生长期的R型细菌分泌感受态因子诱导自身产生细胞壁自溶素,从而使自身细胞壁局部缺失而呈感受态(一种容易吸收

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