数列的概念及通项公式-2025-2026学年高二上学期数学湘教版选择性必修第一册.pptx

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1.1.1数列的概念及通项公式第1章

1.理解数列的有关概念与数列的表示方法.2.掌握数列的分类.3.理解数列的通项公式,能根据数列的通项公式写出数列的项.

古希腊的毕达哥拉斯学派将1,4,?9,16等数称为正方形数,因为这些数目的点可以摆成一个正方形,如下图所示:依据这个规律我们很容易就能知道,下一个正方形数应该是25,再下一个是36,等等.你知道吗?通过寻找数字出现的规律,可以产生新的发现.

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?都是按照确定的顺序进行排列的.

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????序号?数列数列{an}可以看成以正整数集N+(或它的有限子集{1,2,…,n})为定义域的函数an=f(n),当自变量按照从小到大的顺序依次取值时所

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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