中级经济师《经济基础知识》第二十五章“抽样调查”的知识点.docxVIP

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  • 2025-09-13 发布于云南
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中级经济师《经济基础知识》第二十五章“抽样调查”的知识点.docx

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中级经济师《经济基础知识》第二十五章“抽样调查”的知识点

一、第二十五章的知识点1:抽样调查中的误差

1、误差的定义

样本估计值和总体参数真值之间的差异称为误差。

样本估计值和总体参数值之间的差异称为统计误差。

2、误差的分类

一般来说,调查中的误差可以分为抽样误差和非抽样误差两大类。

抽样调查中的误差

误差

形成原因

抽样误差

抽样误差是由抽样的随机性造成的,用样本统计量估计总体参数时出现的误差。

抽样误差产生的根本原因:抽到哪一个样本完全是随机的,而抽到不同的样本,对总体的估计就会不同。

非抽样误差

非抽样误差的定义:非抽样误差指除抽样误差以外,由其他原因引起的样本统计量与总体真值之间的差异。

非抽样误差产生的原因:抽样框架误差、无回答误差、计量误差。

抽样框误差:样本框不完善造成的。

无回答误差:没能从被调查者得到需要的数据。

无回答误差分为随机因素造成的、非随机因素造成的。

①随机因素:被调查者不在家或因病无法接受调查;减少了有效样本量,会造成估计量方差增大。

②非随机因素:被调查者不愿告诉实情而拒绝回答;不仅造成估计量方差增大,还会带来估计偏差。

计量误差:由于调查所获得的数据与其真值之间不一致造成的误差。可能是由调查人员、问卷设计、受访者等原因造成的。

计量误差的例子:

①调查员诱导被调查者,调查中的提问错误或记录答案错误,调查人员有意作弊。(调查员在调查中有意无意地诱导被调查者。)

②由于问卷的原因受访者对调查问题的理解上有偏误。

③受访者记忆不清,受访者提供虚假数字等。

3、样本统计量

样本统计量是根据样本中各单位的数值计算的,是对总体参数的估计,因此也称为估计量。

4、抽样调查的一般步骤

一般而言,一个完整的抽样调查过程需要以下几个步骤:

(1)确定调查问题。

(2)调查方案设计。

(3)实施调查过程

(4)数据处理分析。

(5)撰写调查报告。

二、第二十五章的知识点2:各种概率抽样方法

1、概率抽样和不等概率抽样

概率抽样中,如果每个单位被抽入样本的概率相等,则称这种抽样方法为等概率抽样;如果每个单位被抽入样本的概率不同,则称为不等概率抽样。

2、非概率抽样

非概率抽样包括:判断抽样、方便抽样、自愿样本、配额抽样。

(1)判断抽样

判断抽样:调查者依据调查目的和对调查对象的了解,人为确定样本单元。

(2)方便抽样

方便抽样:指在抽取样本时,依据方便原则,以达到最大限度降低调查成本的目的,如:“拦截式”调查,在街边或居民小区拦住行人进行调查。

(3)自愿样本

自愿样本:不是经过抽取,由自愿接受调查的单元所组成的样本。如网上调查。

(4)配额抽样

配额抽样:总体划分若干类型,将样本数额分配到各类型,从各类型中抽取样本的方法没有严格限制,一般采用方便抽样。

2、概率抽样

(1)概率抽样的内容

概率抽样的内容包括:简单随机抽样、分层抽样、整群抽样、系统抽样、多阶段抽样。

①简单随机抽样

简单随机抽样的分类:简单随机抽样分为有放回简单随机抽样、不放回简单随机抽样。

有放回简单随机抽样

不放回简单随机抽样

有放回简单随机抽样是指从总体中随机抽出一个样本单位,记录观测结果后,将其放回到总体中去,再抽取第二个,以此类推,直到抽满n个单位为止。

不放回简单随机抽样是指从包含N个单元的总体中逐个随机地抽取单元并不放回,每次都在所有尚未被抽入样本的单元中等概率地抽取下一个单元,直到抽取n个单元为止。

采用有放回简单随机抽样这种方法,单位有被重复抽中的可能。有放回简单随机抽样这种抽样方法容易造成信息重叠而影响估计的效率,所以较少采用。

采用不放回简单随机抽样这种方法,每个单位最多只能被抽中一次,不会由于样本单位被重复抽中而提供重叠信息,所以比有放回抽样的抽样误差低。

简单随机抽样的优点:简单随机抽样是最基本的随机抽样方法,操作简单;每个单位的入样概率相同,因而样本估计量形式也比较简单。

简单随机抽样的缺点:没有有利用抽样框中更多的辅助信息,所以用样本统计量估计总体参数的效率受到影响;在简单随机抽样条件下,样本的分布可能十分分散,增加了调查过程中的费用和时间。

简单随机抽样的适用条件:抽样框中没有更多可以利用的辅助信息;调查对象分布的范围不广阔;个体之间的差异不是很大。

②分层抽样

分层抽样的定义:分层抽样指先按照某种规则把总体分为不同的层,然后在不同的层内独立、随机地抽取样本。

分层抽样的分类:分层抽样中,样本量在各层中分配的方法可以归为两类:等比例分配和不等比例分配。

等比例分配:指层中单位数越多,在该层中抽取的样本单位就越多,该层的样本单位比例与该层中的总体单位比例相一致。

为了降低抽样误差,在方差大的层中多抽,在方差小的层中少抽,这些都属于不等比例抽样。

注:在条件具备时,如果各层的

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