南阳市2025-2026学年九年级下学期语文期中模拟试卷.docVIP

南阳市2025-2026学年九年级下学期语文期中模拟试卷

考试时间：120分钟，满分：150分

一、基础知识与运用（30分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）

A.祈祷(qí)诘问(jié)酝酿(niàng)拈轻怕重(niān)

B.潺潺(chán)迥异(jiǒng)纨绔(kù)锲而不舍(qiè)

C.狡黠(xiá)澎湃(pài)纨绔(kù)气冲斗牛(dǒu)

D.菁华(jīng)匀称(chèn)气氛(fēn)相形见绌(chù)

2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）

A.毫不犹豫锲而不舍不可告人察言观色

B.鬼鬼祟祟风声鹤唳按步就班历历在目

C.历害卓著心安理得长途拔涉心无旁骛

D.气宇轩昂人山人海再接再励脚踏实地

3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）（3分）

A.为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们每一个人都应该脚踏实地，努力奋斗。

B.面对突如其来的疫情，全国人民众志成城，谱写了一曲感人至深的赞歌。

C.这幅山水画色彩浓墨重彩，构图疏密有致，令人叹为观止。

D.他的演讲声情并茂，妙语连珠，赢得了在场观众的阵阵掌声。

4.下列有关文学文化常识的表述，不正确的一项是（）（4分）

A.《论语》是儒家经典著作，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集，其中的《从百草园到三味书屋》就选自这部作品。

C.《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的科幻小说，讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰在鹦鹉螺号潜艇上的一段奇幻旅程。

D.莎士比亚是英国伟大的剧作家、诗人，代表作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等，他的作品被誉为“莎翁名剧”。

5.默写（10分）

（1）《关雎》中，表达男子对心仪女子思念之情，并希望与其共度一生的诗句是：________，________。

（2）《桃花源记》中，描写桃花林美丽景色的句子是：________，________，芳草鲜美，落英缤纷。

（3）《陋室铭》中，赞美陋室环境清幽，月色皎洁的句子是：________，________。

（4）《茅屋为秋风所破歌》中，体现诗人推己及人，希望天下寒士都能安居乐业的句子是：________，________。

6.综合性学习（9分）

班级开展了“走进传统文化”主题活动，请你参与并完成以下任务：

（1）活动伊始，请你为这次主题活动拟一条标语。（3分）

（2）活动中有关于传统节日知识的竞赛环节，请你写出两个与端午节相关的习俗。（3分）

（3）活动最后，请你推荐一部与传统文化相关的影视作品，并说明推荐理由。（3分）

二、阅读理解（60分）

（一）阅读下面的诗歌，完成7-8题。（8分）

山居秋暝

王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

7.诗歌的前两句描绘了怎样的景象？（4分）

8.结合全诗，分析诗人是如何表达自己的情感的？（4分）

（二）阅读下面的文言文，完成9-12题。（15分）

《送东阳马生序》（节选）

宋濂

是可谓善学者矣！今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？

9.解释下列加点词语在文中的意思。（4分）

（1）媵人持汤沃灌________

（2）以是人皆以余为迁________________

（3）俟其欣悦，则又请焉________

（4）非天质之卑________

10.翻译下列句子。（6分）

（1）今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣。

（2）其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？

11.结合选文内容，分析作者认为“今诸生学于太学”有哪些优越条件？（5分）

12.这段文字说明了什么道理？对我们今天的学习有什么启发？（4分）

（三）阅读下面的现代文，完成13-16题。（37分）

【材料一】

近日，河南博物院推出“考古盲盒”活动，将考古发掘出土的文物制作成盲盒，让游客体验“开箱”的惊喜。该活动一经推出，便迅速引发广泛关注和热烈讨论。许多人表示，这种新颖的形式让文物“活”了起来，激发了大家对考古文化的兴趣。也有声音认为，盲盒售卖文物可能存在过度商业化和娱乐化的倾向，担心会淡化文物的历史价值和文化内涵。

【材料二】

“文物不是商品，不能简单地用盲盒的形式来售卖。”中国国家博物馆一位专家表示，“考古盲盒”虽然具有一定的吸引力，但更重要的是如何让公众真正了解文物背后的历史故事和文化价值。他认为，博物馆应