基于教学画像的小学班主任职业发展路径规划研究教学研究课题报告.docx

基于教学画像的小学班主任职业发展路径规划研究教学研究课题报告

目录

一、基于教学画像的小学班主任职业发展路径规划研究教学研究开题报告

二、基于教学画像的小学班主任职业发展路径规划研究教学研究中期报告

三、基于教学画像的小学班主任职业发展路径规划研究教学研究结题报告

四、基于教学画像的小学班主任职业发展路径规划研究教学研究论文

基于教学画像的小学班主任职业发展路径规划研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在新一轮基础教育课程改革深化推进的背景下，小学班主任作为学生成长的重要引路人与班级建设的核心组织者，其专业素养与职业发展质量直接影响立德树人根本任务的落实成效。近年来，“双减”政策的实施、核