第一学期阶段性学习九年级数学C(3).docVIP

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第一学期阶段性学习九年级数学C(3)

班级姓名学号成绩

一、填空(每空2分,共24分)

1.=。

2.方程(x+1)2=9的根是。

3.一组数据1,3,5,4,0的极差是。

㎝,则其周长为㎝。

5.已知梯形的中位线长为24厘米,上、下底的比为1:3,则梯形的上、下底之差是㎝。

6.在半径为2的圆中,120°的圆心角所对的弧长为。

7.如图,OA,OB为⊙O半径,C为⊙O上一点,且∠OAB=50°,则∠C=。

⊙O1和⊙O2的半径是方程x25x+6=0的两根,

O1O2=4,则⊙O1和⊙O2的位置关系是。

2,化简的正确结果是。

,,…,的方差为9,则数据,,…,的标准差是_______。

11.若一个正六边形的周长为24,则该六边形的面积为。

12.如图,已知正方形ABCD的边长为1,以顶点A、B为圆心,1为半径的两弧交于点E,以顶点C、D为圆心,1为半径的两弧交于点F,则EF的长为。

二、选择题(每题3分,共15分)

13.下列根式中,不是最简二次根式的是()

A. B. C. D.

14.已知菱形ABCD的周长为16,∠A=60°,则对角线BD之长为

()

A.2 B.2 C.4 D.4

15.已知1是关于x的方程(m1)x2+x+1=0d的一个根,则m的值为()

A.1 B.1 C.0 D.无法确定

16.如图,AB是⊙O的直径,AD是⊙O的切线,点C在⊙O上,BC∥OD,AB=2,OD=3,则BC之长为()

A. B. C. D.

17.二次函数y=ax2+bx+c的图像如图所示,则点A(ac,bc)在第几象限()

A.第一象限 B.第二象限

C.第三象限D.第四象限

三、解答题(本大题共81分)

18.(每题5分,共10分)

(1)计算

(2)>0,>0

19.(每题5分,共10分)

解方程(1)x22x=0.69(2)

2+4x+a=0无实数根,化简.(5分)

21.已知正方形ABCD中,点E在CD上,且DE=1,BE=5求此正方形面积(5分)

新课标第一网

22.如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=1,⊙O为△ABC的内切圆,且∠COB=120°,求BC之长。(8分)

新|课|标|第|一|网

∠ABC,DE∥BC交AB于E,DF∥AB交BC于F。(9分)

(1)求证:四边形BFDE为菱形

(2)若AB=6,BC=3,求菱形BDFE的边长。

24.已知抛物线y=x2+x(12分)

(1)用配方法求抛物线的顶点坐标

(2)x取何值时,y随x的增大而减大。

(3)若抛物线与x轴的两个交点为A、B,与y轴的交点为C,求S△ABC

25.已知CD是⊙O直径,AC⊥CD于C,弦DE∥OA,直线AE、CD相交于点B。(10分)

(1)求证:直线AB为⊙O的切线

(2)若AC=1,BE=2,求⊙O的半径?

Xkb1.com

26.(12分)

●观察计算

当,时,与的大小关系是_________________.

当,时,与的大小关系是_________________.

●探究证明

ABCOD如图所示,为圆O的内接三角形,为直径,过C作于D,设,BD=b.

A

B

C

O

D

(1)分别用表示线段OC,CD;

(2)探求OC与CD表达式之间存在的关系

(用含a,b的式子表示).

●归纳结论

根据上面的观察计算、探究证明,你能得出与的大小关系是:_______________.

●实践应用

要制作面积为1平方米的长方形镜框,直接利用探究得出的结论,求出镜框周长的最小值.

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