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大学生对于同性恋者
及其现象的看法调查;人员分工;名词解释：;;;;根据我们的调查结果显示，在对了解途径上，各种途径所占比例如图表：;在调查的大学生中，对“Gay”“同志”“Lesbian”“BL”“GL”这些颇具中国特色的同性恋简称，同学们对其的了解情况如下表所示：;跟异性恋比较，你认为同性恋之间会有真爱吗？
;得出结论：;（三）不同性别及年级的对同性恋的认知有显著性差异。
（四）在同性恋不被接受的原因中，观念保守、同性恋者自身品行不良、同性恋群体过于私密，缺乏与外界交流沟通是主要原因。
（五）大学生对同大学生性恋的认知仍很缺乏，需要进一步开展性健康知识教育，基本上对同性恋态度比较宽容，但对朋友和对家人是同性恋的接受程度较低;建议：;（四）????改善网络环境，对其中一些色情、暴力等内容进行肃清。
（五）????学校可以开设相关课程，或者请专业的讲师开讲座以提供正确的评价与说法。;总结：;;
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