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语文四年级下册一单元第2课-爱因斯坦和语文四年级下册一单元第2课-爱因斯坦和语文四年级下册一单元第2课-爱因斯坦和成功=艰苦的劳动+正确的方法

+不说空话

成功=艰苦的劳动+正确的方法

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爱因斯坦简介爱因斯坦，德国人，世界著名物理学家。他的相对论对世界科学史作出了巨大贡献，1921年获诺贝尔物理学奖，被确认为整个人类历史上的科学巨人。

爱因斯坦和小女孩

诵读

踱步憔悴蓄着衣衫不整蓬乱纳闷辅导一塌糊涂

这篇课文主要写了爱因斯坦与小女孩在偶然的情况下相遇，在交往的过程中，小女孩教爱因斯坦怎样穿戴，怎样放东西、布置房间，爱因斯坦教小女孩做数学作业，最后成为了好朋友。

文中表示时间的词1940年的一天下午↓第二天↓第三天下午↓从此

相撞相遇相邀相处（1-4自然段）（5-7自然段）（8-10自然段）（11自然段）

老人蓄着一撮短而硬的小胡子，一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里，长着一头蓬乱的灰白头发。他一边埋头走路，一边像在思考着什么。他穿的衣服又肥又长，整个人就像裹在一张大被单里，脚下趿拉着一双卧室里穿的拖鞋。一撮短而硬的小胡子又肥又长一头蓬乱的灰白头发裹趿拉

冷不丁被小女孩一撞，他抬起头，友好地冲女孩一笑：“对不起，小姑娘，是我不小心。”说完，又低头向前走去。友好对不起

年轻时的爱因斯坦推着儿子的小车在街头边走边思考问题，差点被马车撞了。在桥头等一位学生时，爱因斯坦掏出纸进行计算，雨水淋湿了他的衣服也没有察觉。躺在病床上，朋友问他最需要什么？他双眼闪亮，低声说：“我现在只希望有几个小时时间把一些稿子整理好”；直到逝世前他仍在忘我地工作、工作、再工作……

“嘿！这个人简直就是从我的童话故事书里走出来的。”小女孩这么想。女孩直纳闷：这个连衣服也穿不整齐的人，怎么能是“最伟大的人”呢？

他仍是衣衫不整，仍是一面踱步一面埋头沉思。仍是仍是

“噢，他只讲对了一半，我是爱因斯坦，但并不伟大。”

听了这话，爱因斯坦那深陷的眼窝里突然放射出温柔的目光，他低头看了看自己的装束，两手一摊，肩膀一耸，冲小姑娘做了个鬼脸：“你说得对，我是不会对付衣服鞋子这类玩意儿，但愿你肯教教我。”温柔两手一摊，肩膀一耸做了个鬼脸

“这还不简单！”女孩将平日妈妈教给她的穿戴要领一口气全说了出来。“能记住吗？”她问。“也许能。”爱因斯坦模仿女孩的语气，将穿戴要领一字不差地背了出来。女孩高兴得跳起来：“太棒了！”她喜欢上了这个怪老头。

小姑娘看见他的时候简直吓了一跳，他整个变了一个人，按小姑娘说的那样穿戴得整整齐齐。于是，小姑娘手把手地教爱因斯坦：“咖啡杯搁在这儿，烟灰缸放在那儿，文具该这样摆……”爱因斯坦歪着脑袋看了看小姑娘的布局：“对，很有科学性。”

她教我怎样穿戴，怎样摆放东西和布置房间。这些天，她还常带些小甜饼给我，不知道她是如何了解到我爱吃这些东西的。我呢，简直什么也帮不了她，只能给她辅导辅导数学作业。

讨论：爱因斯坦到底是不是“最伟大的人”呢？

《仅仅是一把糖果》

板书2．爱因斯坦和小女孩伟大！相撞——相遇——相邀——相处不拘小节富有童心专注思考平易近人

谢谢观赏！2020/11/523