教育科学科学三级下册设计.pdfVIP

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学习6、开花了,结果了

内容

学习1、及时反馈学生对凤仙花的观察记录,并鼓励他们持续地、多方面地进

目标行课外观察;

2、指导学生解剖花的方法及对凤仙花花的结构的认识;

3、初步认识果实是由发育而成;

4、指导学生认识果实的形状及颜色的变化。

重点重点:凤仙花花落及结果的过程。

难点难点:凤仙花花落及结果的过程。

学习

学生活动导学练习设计

过程

1、我们种下的凤仙花

一、

了,结果了。

提出

2、凤仙花和结果有什

任务

么联系吗?

批注[微软用户1]:凤仙花的学生

1、组织学生交流过去几周

二、

的观察记录,引领学生重点

整理

关注花和果实的生长现象。

并交整理观察信息的活

2、根据学生的发现,提出

流我学生分小组交流。动:指导学生画凤仙

一些问题启发学生思考,培

们的花从花蕾到结果的

养学生思考的习惯。

观察生长过程。

在书P14页上“我看3、学生展示交流,激

记录

到的凤仙花从花蕾到发学生进一步观察的。

结果的生长变化过

程”的画板里画凤仙

花从花蕾到结果的生

长过程。

学习6.Itblooms,bearsfruit

内容

学习1.TimelyfeedbackonstudentsobservationsandrecordsofImpotences,andencouragethemtocontinueandinvariousaspects.

目标Doextracurricular

observation;

2,guidestudentstodissectflowersandunderstandthestructureof

Impatiens;

3,initiallyunderstandthatfruitsaredeveloped

frompistils;

4,guidestudentstounderstandthechangesintheshapeand

colorofthefruit.

重点Keypoints:Theprocessofblooming,fallingandbearing

fruitoftheImpotence.

难点Difficulty:Theprocessofblooming,fallingand

bearingfruitoftheImpotence.

学习

学生活动导学练习设计

过程

1,theImpatienswentedbloo

ms

Itsgone,itsthe

result.

提出

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