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基于核心素养的高中英语教学评价策略研究教学研究课题报告
目录
一、基于核心素养的高中英语教学评价策略研究教学研究开题报告
二、基于核心素养的高中英语教学评价策略研究教学研究中期报告
三、基于核心素养的高中英语教学评价策略研究教学研究结题报告
四、基于核心素养的高中英语教学评价策略研究教学研究论文
基于核心素养的高中英语教学评价策略研究教学研究开题报告
一、研究背景意义
在当前教育改革纵深推进的背景下,核心素养已成为基础教育课程改革的灵魂,高中英语教学作为培养学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的关键载体,其评价体系的重构直接关系到育人目标的实现。传统高中英语教学评价长期以标准化测试为主
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