小学语文中国神话故事（盘古开天、女娲补天）人物与情节试题.docxVIP

小学语文中国神话故事（盘古开天、女娲补天）人物与情节试题

一、单选题（每题1分，共10分）

1.盘古开天辟地后，用他的身体变成了哪些东西？（）

A.山川河流B.日月星辰C.花草树木D.以上都是

【答案】D

【解析】盘古开天辟地后，身体变成了山川河流、日月星辰、花草树木等万物。

2.女娲补天的主要原因是什么？（）

A.天破了B.地裂了C.洪水泛滥D.以上都是

【答案】A

【解析】女娲补天是因为天破了，导致天火蔓延，人间受苦。

3.盘古的哪一部分变成了天？（）

A.头B.脚C.身体D.手

【答案】A

【解析】盘古的头变成了天，脚变成了地。

4.女娲用什么补天？（）

A.五色石B.泥土C.木头D.石头

【答案】A

【解析】女娲用五色石补天，堵住了天的缺口。

5.盘古开天辟地后，他站在天地之间做什么？（）

A.休息B.呼吸C.站立D.行走

【答案】B

【解析】盘古开天辟地后，他站在天地之间，一边呼吸，一边使天地缓慢分离。

6.女娲补天后，她又做了什么？（）

A.造人B.造物C.治水D.造船

【答案】A

【解析】女娲补天后，又用黄土造人，使人类得以繁衍。

7.盘古开天辟地的目的是什么？（）

A.创造世界B.毁灭世界C.保护世界D.以上都不是

【答案】A

【解析】盘古开天辟地的目的是创造世界，使万物得以诞生。

8.女娲补天的故事发生在哪个时代？（）

A.远古时代B.古代时代C.现代时代D.未来时代

【答案】A

【解析】女娲补天的故事发生在远古时代，是人类文明的起源之一。

9.盘古开天辟地用了多长时间？（）

A.一天B.两天C.一万八千年D.永远

【答案】C

【解析】盘古开天辟地用了一万八千年，创造了天地万物。

10.女娲补天后，人类的生活发生了什么变化？（）

A.更加美好B.更加艰难C.没有变化D.以上都不是

【答案】A

【解析】女娲补天后，天不再塌，地不再裂，人类的生活变得更加美好。

二、多选题（每题4分，共20分）

1.以下哪些是盘古开天辟地的过程？（）

A.盘古倒下B.天地分离C.身体变化D.呼吸天地

【答案】A、B、C、D

【解析】盘古开天辟地的过程包括盘古倒下、天地分离、身体变化和呼吸天地等。

2.女娲补天的过程中，她做了哪些事情？（）

A.炼石补天B.治水C.造人D.降妖除魔

【答案】A、C

【解析】女娲补天的过程中，她炼石补天和造人，而治水和降妖除魔不属于补天过程。

3.盘古的身体变成了哪些东西？（）

A.山川B.河流C.日月D.星辰

【答案】A、B、C、D

【解析】盘古的身体变成了山川、河流、日月和星辰等万物。

4.女娲补天的故事中，有哪些元素？（）

A.五色石B.天火C.洪水D.人类

【答案】A、B、D

【解析】女娲补天的故事中有五色石、天火和人类等元素，而洪水不属于补天故事。

5.盘古和女娲的关系是什么？（）

A.兄妹B.夫妻C.朋友D.以上都不是

【答案】A

【解析】盘古和女娲是兄妹关系，共同创造了天地万物。

三、填空题（每题2分，共16分）

1.盘古开天辟地后，他的身体变成了______、______和______。

【答案】山川；河流；日月星辰

2.女娲补天是因为______破了，导致______蔓延。

【答案】天；天火

3.盘古开天辟地用了______，创造了______。

【答案】一万八千年；天地万物

4.女娲补天后，她用______造人，使______得以繁衍。

【答案】黄土；人类

5.盘古站在______之间，一边______，一边使______。

【答案】天地；呼吸；天地分离

6.女娲补天的故事发生在______，是人类文明的______。

【答案】远古时代；起源之一

7.盘古开天辟地的目的是______，使______得以诞生。

【答案】创造世界；万物

8.女娲补天后，人类的生活变得更加______。

【答案】美好

四、判断题（每题2分，共10分）

1.盘古开天辟地后，他的身体变成了万物。（）

【答案】（√）

【解析】盘古开天辟地后，他的身体变成了山川、河流、日月星辰等万物。

2.女娲补天是因为地裂了，导致洪水泛滥。（）

【答案】（×）

【解析】女娲补天是因为天破了，导致天火蔓延，人间受苦。

3.盘古开天辟地用了两天时间。（）

【答案】（×）

【解析】盘古开天辟地用了一万八千年，创造了天地万物。

4.女娲补天后，她又造了船，帮助人类渡过洪水。（）

【答案】（×）

【解析】女娲补天后，她又用黄土造人，使人类得以繁衍，没有造船。

5.盘古和女娲是夫妻关系，共同创造了世界。（）

【答案】（×）

【解析】盘古和女娲是兄妹关系，共同创造了天地万物。

五、