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100以内的加法和减法同步试题
、
1．23与2的和是（），差是（）。
2．
3．计算70—45+25时，应先算（）法，再算（）法，结果得
（）。
4．按规律填一填。
（1）28，32，36，()，()，48，（）
（2）65，56，47，（），（），20，（）
5．把24、25、26、27这4个数填入下面括号中。
（）—（）+（）=（）
考的：学生对100以内加、减法计算方法的掌握情况以及灵活应用的能力。
答案：1.25212.639403.减加
504.(1)404452(2)3829115.27—26+24=2525—24+26=27
（不唯一）
析：第1题是不进位加、减法的计算，注意相同数位对齐，再从个位算起。第2题是进位加、减法
的计算，注意相加时个位满十向十位进一，相减时个位不够向十位借一，并且相减得0时，0不写。
第3题要求明确加减混合运算的顺序，没有括号时，从左往右计算。第4题通过计算找到规律：第（1）
题相邻两数中，后面的数都比前面的数多4；第（2）题相邻两数中，后面的数都比前面的数少9。而后利
用加、减法的计算方法依次找到。第5题为开放题，突破的难点在于学生要知道哪两个数相加的和等
于另外两个数相加的和，也可从加减混合运算的角度尝试练习。
、择
1．下列竖式计算正确的是（）。
ABC
2．下面算式中，得数比30小的是（）。
A24+6B9+22C37—8
3．要使+1832，最小填（）。
A13B14C15
4．比32个少8个，是（）个。
A24B34C40
5．表中的故事书有多少本？
科技书故事书总计
（
31本9本100本
）本
A69B40C60
考查的：学生对100以内加、减法算理的理解、算法的运用以及混合运算的计算能力。
：1.B2.C3.C4.A5.C
Additionandsubtractionwithin100
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