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玉溪市2025年度专业技术人员继续教育公需科目考试题库(附答案)
一、单项选择题(每题2分,共30题)
1.专业技术人员继续教育的核心目标是()。
A.提升学历层次
B.强化职业能力与创新素养
C.完成年度考核任务
D.获得额外职称晋升加分
答案:B
2.根据《云南省专业技术人员继续教育条例》,专业技术人员每年参加继续教育的总学时应不少于()。
A.40学时
B.60学时
C.90学时
D.120学时
答案:C
3.职业道德中“爱岗敬业”的本质要求是()。
A.严格遵守考勤制度
B.将个人发展与岗位责任深度融合
C.避免与同事产生矛盾
D.优先完成领导交办的任务
答案:B
4.知识产权保护中,发明专利权的期限为()年,自申请日起计算。
A.10
B.20
C.30
D.50
答案:B
5.科技伦理的核心原则是()。
A.经济效益最大化
B.风险可控与利益平衡
C.技术突破优先
D.满足用户所有需求
答案:B
6.数字化转型中,“数据要素”的核心价值在于()。
A.增加数据存储量
B.通过分析优化决策与流程
C.替代传统人工操作
D.提升系统安全性
答案:B
7.沟通技巧中,“积极倾听”的关键表现是()。
A.频繁打断对方以确认理解
B.记录对方所有表述细节
C.用自己的话复述对方观点并确认
D.专注于思考如何回应
答案:C
8.项目管理中,“关键路径法”的主要作用是()。
A.确定项目预算上限
B.识别影响项目进度的核心任务链
C.分配团队成员具体职责
D.评估项目风险等级
答案:B
9.生态保护与技术创新的关系应遵循()。
A.技术创新优先,生态保护为补充
B.生态保护是技术应用的前提约束
C.两者独立,无需关联
D.生态保护成本由政府全额承担
答案:B
10.职业心理健康的核心标志是()。
A.没有明显情绪波动
B.能适应工作压力并保持积极效能
C.与同事保持密切私人关系
D.长期处于放松状态
答案:B
11.继续教育中“线上学习”与“线下培训”的最优结合模式是()。
A.以线上为主,线下仅用于考试
B.线下集中授课,线上辅助练习
C.根据内容特性选择,理论知识线上化、实践操作线下化
D.完全替代线下,降低成本
答案:C
12.学术不端行为中,“一稿多投”的界定标准是()。
A.同一内容投递给不同期刊
B.未告知期刊的情况下同时投递多篇
C.投递后未在规定时间内撤回
D.所有重复投递行为
答案:B
13.团队协作中,“角色互补”的核心是()。
A.成员专业背景完全相同
B.成员能力覆盖任务所需的全部技能维度
C.由领导指定固定角色
D.成员轮流承担所有角色
答案:B
14.新技术应用的伦理审查重点是()。
A.技术成熟度
B.用户接受度
C.对个体权益与社会公共利益的潜在影响
D.研发成本回收周期
答案:C
15.职业发展规划的关键步骤是()。
A.模仿行业成功人士的路径
B.结合个人优势与行业需求制定阶段性目标
C.仅关注短期薪资提升
D.依赖单位统一安排
答案:B
16.知识产权侵权的界定依据是()。
A.主观故意
B.未经权利人许可使用受保护客体
C.造成实际经济损失
D.被侵权方提出异议
答案:B
17.有效反馈的特征是()。
A.全面否定对方不足
B.具体指出问题并提供改进建议
C.仅表扬优点以维护关系
D.引用他人评价间接表达
答案:B
18.科研数据管理的核心要求是()。
A.数据量越大越好
B.可追溯性、完整性与真实性
C.仅存储最终结论数据
D.定期删除原始数据以节省空间
答案:B
19.绿色技术创新的目标是()。
A.降低企业生产成本
B.减少资源消耗与环境污染
C.替代传统技术
D.获得政府补贴
答案:B
20.职业资格与职称的本质区别是()。
A.前者是准入类,后者是水平评价类
B.前者由企业评定,后者由政府评定
C.前者侧重理论,后者侧重实践
D.前者终身有效,后者需定期复核
答案:A
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