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开展心理健康教育培训心得体会

开展心理健康教育培训心得体会篇1

现在的学生大都是独生子女，从小娇生惯养，养成事

事以自我为中心的性格。上学后，家长、社会、学校都给

他们太多的压力，孩子们很难接受和适应，于是出现很多

心理问题。这些问题，影响着孩子们的健康成长和性格养成。

与此同时，社会在进步，物质越来越丰富，对人们的素质要

求也越来越高，所以，培养学生不能只教书。而是要教给他

们如何学习，如何接受和处理更多的信息。因此，学生的心

理健康十分重要。拥有良好的心理素质和健康的心理状况是

保证学生学习知识增强能力的根本。教师不仅仅是人类文化

的传递者，也应该是学生健康心理的塑造者，是学生健康心

理的维护者。作为教师，迎时时为学生减轻负担，让学生健

康快乐的成长。

一、用爱打动学生。

人们常说：爱之深才能情更诚。教育人也必须使之情动

而“解惑”。相信学生、理解学生、尊重学生，微笑着面对

学生。学生会把全部的爱心和敬意奉献给我们。爱是启动教

师自身力量和智慧的能源；爱是通向学生心灵深处的桥梁；

爱是创设教育环境和心理环境的瑰宝。对学生关爱、尊重、

并关注他们丰富而复杂的内心世界，才能将教师的爱通向学

生的心灵。

二、用活动减轻学生心理负担。

过重的课业负担压在学生的身上，学生埋头于作业堆

里，就难以产生对生活的热爱，对他人的关心，难以有舒展

的胸怀和创新的精神，就会变得越来越压抑，从而极易走向

极端。作为教师，要在让学生学会文化知识的同时，让孩子

学会尽情地活动，让孩子们在活动中放飞心情。

三、用心营造释放学生心怀的学习环境。

班级是学生学习生活的场所，是学生成长的摇篮。是学

生良好心理素质形成的沃土。只有营造一种活泼、和谐的班

级氛围，才能充分调动学生的参与意识，使学生树立健康的

创新意识。

自评：作为一名教育者，不要把学生看成是一个能雕刻

的作品，让他们在你的刻刀下变成精美的摆设，是要关注

他们的心理健康，创设一个广阔的空间，让他们自由地放飞

梦想，快乐成长。

开展心理健康教育培训心得体会篇2

区教师进修学校于20_年暑假举办了教师心理健康教

育培训，本人有幸参加了三天的学习。虽然时间不长，却从

中收获了一些实用的知识。对于自己的生活和工作都颇有益

处。在此阐述自己的一点心得体会。

一、通过学习认识到了心理健康教育需要专业常识。作

为一名班主任，经常要关注学生身心健康问题。以前，我也

知道学生的心理健康要及时关注，这对孩子的成长非常重

要。但本人学的并不是心理健康专业，平时与学生接触时也

只是以自己的大致理解去处理一些问题。并没有把心理健康

教育放在一个专业性的高度上。通过这次学习，我明白了：

要想真正关注孩子的心理健康，首先自己得有一定的专业知

识，不能靠直觉，不能盲目摸象°

二、通过对儿童的性心理学习，我释然了平时的一些困

惑。我对儿童性心理这堂课受益匪浅。这表现在两个方面。

一是，通过学习，让我掌握了在生活中如何与自己的孩子谈

论性知识。知道该用什么样的态度和方式去对待。二是，通

过学习，我能够解释一些在平时的教学中碰到的发生在孩子

身上的奇怪的性现象。

三、通过室外心理活动实践，我掌握了一些心理学的活

动开展方式。

这次学习不仅有理论传授，还有心理活动实践。通过一

些具体的室外活动，让老师们放松心情，互相