宁乡市2025-2026学年七年级上学期语文期中模拟试卷.docVIP

宁乡市2025-2026学年七年级上学期语文期中模拟试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.骤然（zhòu）颓唐（tuí）诘责（jié）

B.禁锢（gù）脸颊（jiá）匀称（chèn）

C.嗔怪（chēn）拮据（jié）祈祷（qí）

D.粗犷（guǎng）澎湃（pài）鸟栖（qī）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.惟妙惟肖按步就班诚心诚意

B.相形见绌鬼鬼祟祟锲而不舍

C.一愁莫展鲜为人知惟恐不周

D.钦佩不已毫不犹豫娇揉造作

3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）

A.这幅山水画色彩绚丽，令人叹为观止。

B.他做事总是马马虎虎，粗枝大叶，学习上很难取得进步。

C.为了迎接国庆节，同学们都忙前忙后，为学校做了许多贡献。

D.面对老师的批评，他无地自容，羞愧得说不出话来。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次社会实践活动，使我认识到劳动的重要性。

B.他不但学习成绩好，而且体育成绩也非常突出。

C.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和作风。

D.关于这件事的具体细节，我们将在下次会议上详细讨论。

5.下列文学常识表述不正确的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子编纂而成。

B.《背影》的作者是朱自清，是一篇回忆性散文。

C.《秋天的怀念》的作者是史铁生，表达了作者对母亲的深切怀念。

D.《老王》的作者是杨绛，是一篇叙事散文。

二、填空题（每空1分，共10分）

6.吾十有五而志于学，__________，可以为师矣。

7.__________，不亦说乎？

8.《论语》中强调学习态度的句子是：“__________，__________。”

9.《论语》中强调学习方法，要学思结合的句子是：“__________，__________。”

10.《论语》中强调与朋友交往的句子是：“__________，__________。”

三、默写题（每空1分，共10分）

11.__________，不亦君子乎？

12.__________，可以慰藉白首。

13.__________，病树前头万木春。

14.__________，正是江南好风景。

15.__________，何日遣冯唐？

四、阅读理解（共30分）

阅读下面的文字，完成16-20题。（每题6分，共30分）

老王

杨绛

老王是我们院里一个不幸的人。他靠一辆破旧的三轮车，载客和拉货，养家糊口。他妻子体弱多病，孩子们都小，生活艰难。

老王有个特点，总是穿着一身脏衣服，车把上系着一块布，用来擦汗。夏天，他穿着汗湿的衣服，满头大汗，却依然不停地拉活。冬天，他穿着厚厚的棉袄，却依然寒颤。他从不抱怨生活的艰辛，总是默默地承受着。

有一次，我生病了，他得知后，立刻放下手中的活，赶来看我。他带来了一些鸡蛋和牛奶，说：“这是老王的一点心意，希望你快点好起来。”我感动得热泪盈眶，他却说：“我就是一个普通的人，能为你们做点事，是我的荣幸。”

老王是一个善良、朴实的人。他虽然生活不幸，却总是乐于助人。他用自己的行动，诠释了什么是真正的善良和奉献。

16.文章主要写了老王的哪些方面？请简要概括。

17.从老王的外貌和行动中，可以看出他是一个怎样的人？

18.“我感动得热泪盈眶”，这句话表达了作者怎样的情感？

19.文章最后一段起到了什么作用？

20.你认为老王是一个怎样的人？请结合文章内容谈谈你的看法。

五、作文（40分）

21.请以“__________，我的榜样”为题，写一篇不少于600字的的文章。要求：①先将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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简要答案

一、选择题

1.B

2.B

3.C

4.B

5.A

二、填空题

6.三十而立

7.学而时习之

8.学而不思则罔思而不学则殆

9.学而不思则罔思而不学则殆

10.与朋友交而不信乎人不知而不愠

三、默写题

11.人不知而不愠

12.谁言寸草心

13.沉舟侧畔千帆过

14.满园春色关不住

15.长风破浪会有时

四、阅读理解

16.文章主要写了老王的身份、生活状况、外貌、行动和品质。

17.从老王的外貌和行动中，可以看出他是一个善良、朴实、乐于助人、不怕辛苦、生活不幸但依然坚持工作的人。

18.这句话表达了作者对老王的帮助和善良的感动和感激。

19.文章最后一段起到了总结全文、升华主题的作用，强调了老王的善良和奉献精神。

20.老王是一个善良、朴实、乐于助人、不怕辛苦、生活不幸但依然坚持工作的人。他用自己的行动诠释了什么是真正的善良和奉献，是一个值得我们学习的榜样。

五、作文

（略）