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鹅妈妈故事教学课件
第一章:故事导入鹅妈妈故事的背景鹅妈妈故事源于西方传统童谣和民间故事集,已有数百年历史。这些故事最初由口头传统流传,后来被收集并出版成书。在中国,这些故事经过了文化适应,融入了更多符合东方价值观的元素。鹅妈妈故事的特点是:简单易懂的情节,适合幼儿理解生动形象的角色,容易引起孩子共鸣蕴含丰富的教育意义,传递正确的价值观语言简洁优美,有助于语言发展你听过鹅妈妈的故事吗?谁能分享自己听过的鹅妈妈故事?你从这些故事中学到了什么?为什么这些故事能流传这么久?
鹅妈妈是谁?鹅妈妈的形象介绍鹅妈妈是一位充满智慧和爱心的角色,她:有着洁白的羽毛,象征纯洁和善良头上常戴着一顶鲜红色或蓝色的小帽子性格温和但坚定,充满母爱和责任感拥有丰富的生活经验和解决问题的能力善于教导小鹅们正确的行为和价值观是小鹅们信任和依赖的引路人她为什么要带小鹅们去旅行?鹅妈妈带领小鹅们旅行的目的是:帮助小鹅们认识外面的世界,增长见识锻炼小鹅们独立思考和解决问题的能力教导小鹅们如何应对生活中的各种挑战培养小鹅们团结合作的精神传授生存技能和重要的生活经验鹅妈妈不仅仅是一个故事角色,她代表着每一位关爱和引导孩子成长的长辈。通过她的智慧和爱心,小鹅们学会了面对生活中的挑战。教学提示:可以请学生分享自己心目中鹅妈妈的形象,或者描述自己生活中像鹅妈妈一样的人物。
鹅妈妈的日常教导在这幅美丽的乡间小路上,阳光洒在鹅妈妈和她的小鹅们身上。每一次外出,对小鹅们来说都是一次学习的机会。鹅妈妈总是利用这些时刻向小鹅们传授重要的生活技能。观察能力鹅妈妈教导小鹅们细心观察周围环境,注意潜在的危险和美丽的景色。安全意识始终保持队形,不要擅自离队,遇到陌生情况时先向大人请教。自然知识认识各种植物、动物和自然现象,了解它们的特性和与我们的关系。小鹅们排成整齐的队伍,紧跟在鹅妈妈身后。他们好奇地东张西望,时而低头看看路边的小花,时而抬头望望蓝天上飘过的白云。鹅妈妈走得不快不慢,确保每一只小鹅都能跟上。这条乡间小路是他们每天必经之路,通向不远处的小池塘。在那里,鹅妈妈将教小鹅们学习游泳和寻找食物的技能。
第二章:故事开端小鹅们跟随鹅妈妈出发一个阳光明媚的早晨,鹅妈妈召集了她的七个孩子,准备带他们去远处的大池塘游玩。这是小鹅们第一次离开家园这么远,他们既兴奋又有些紧张。出发前,鹅妈妈认真地对小鹅们说道:亲爱的孩子们,今天我们要去一个新地方。路上可能会遇到一些挑战,但只要我们团结一心,就没有什么困难不能克服。记住,无论发生什么,都要紧紧跟着我,听从我的指令。小鹅们整齐地排成一队,跟在鹅妈妈身后。最大的小鹅走在队伍最前面,最小的小鹅走在最后面。他们踏着轻快的步伐,向着远方出发了。路上遇到的第一个挑战:大风吹来当他们走到半路时,天气突然变化。原本晴朗的天空开始聚集乌云,一阵强风袭来,吹得树叶沙沙作响,尘土飞扬。风越来越大,吹得小鹅们东倒西歪,几乎站不稳。特别是最小的小鹅,被风吹得直打转,发出了害怕的叫声。鹅妈妈见状,立刻做出决定。她让小鹅们排成一个圆圈,彼此靠近,互相支撑。鹅妈妈则用自己的身体挡在风口,保护着她的孩子们。她镇定地说:孩子们,不要害怕。风很快就会停的。我们一起面对,就能安全度过。教学重点:介绍故事的基本设定和第一个冲突,引导学生理解团队合作的重要性。
小鹅们的反应初始反应:恐惧当大风突然袭来时,小鹅们都被吓坏了。最小的小鹅咿咿呀呀地哭了起来,中间的几只小鹅则紧紧地挤在一起,瑟瑟发抖。最大的小鹅虽然也很害怕,但他努力保持镇定,不想在弟弟妹妹面前表现出恐惧。团结一心在鹅妈妈的引导下,小鹅们很快从恐慌中恢复过来。他们按照鹅妈妈的指示,排成一个紧密的圆圈,用彼此的身体相互支撑。最大的小鹅主动站在最小的小鹅旁边,用翅膀护住他。其他小鹅也都尽力保护身边的兄弟姐妹。学习成长通过这次经历,小鹅们明白了面对困难时不能慌乱,要相互帮助。他们发现当大家团结在一起时,即使是强大的风也无法将他们分开。这次经历让小鹅们更加信任鹅妈妈,也更加团结。鹅妈妈如何安慰小鹅们?面对惊慌的小鹅们,鹅妈妈展现出了她的智慧和爱心:平静的语气鹅妈妈用平静而坚定的声音说话,传递安全感。她没有显露出一丝慌张,而是用温柔的语气告诉小鹅们:风只是大自然的一部分,不要害怕。身体接触鹅妈妈张开翅膀,将小鹅们搂在身边,用自己的体温和心跳给予他们安慰。物理接触是传递安全感最直接的方式。讲述故事为了分散小鹅们的注意力,鹅妈妈开始讲述她年轻时也曾经历过的大风,以及她如何勇敢地面对。这些故事让小鹅们明白,恐惧是可以被克服的。亲爱的孩子们,记住:困难和挑战就像这阵风,它们来了又会过去。重要的是我们如何面对它们,以及我们能从中学到什么。——鹅妈妈
风中的团结大风呼啸着穿过树林,树叶被吹得四处飞舞。在这样艰难的条件下,小鹅们紧紧跟随着鹅妈妈,形成了一个保
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