宁乡市2024-2025学年八年级上学期语文期末模拟试卷.docVIP

宁乡市2024-2025学年八年级上学期语文期末模拟试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、基础知识（共20分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）

A.羁绊（jī）骇人听闻（hài）鲜为人知（xiān）

B.奔袭（xí）拈轻怕重（niān）择善而从（zé）

C.翘首以盼（qiào）锲而不舍（qiè）气冲斗牛（dǒu）

D.恍惚（huǎng）长吁短叹（xū）感慨万千（kǎi）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）

A.惟妙惟肖诚心诚意不可告人

B.鬼鬼祟祟自相矛盾张灯结彩

C.精益求精雪中送炭墨守成规

D.莫不其妙长途跋涉按步就班

3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A.通过这次社会实践活动，使我受到了深刻的教育。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的发言内容丰富，语言生动，给听众留下了深刻的印象。

D.是否积极参加课外活动，是学生能否获得全面发展的重要因素。

4.填空题（每空1分，共10分）

（1）海内存知己，_________________。

（2）_________________，化作春泥更护花。

（3）_________________，可以攻玉。

（4）《桃花源记》的作者是________代文学家________。

（5）鲁迅先生在《故乡》中写道：“故乡后委会在__________，大约是因为先前的老屋太破败了。”

5.简答题（4分）

解释“落红不是无情物”中的“落红”指的是什么？

二、阅读理解（共30分）

（一）课内阅读（共15分）

阅读下面的文字，完成6-9题。

《论语》十则

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

子曰：“己所不欲，勿施于人。”

子曰：“人而无信，不知其可也。”

子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”

子曰：“死而后已，不亦Great?”

子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”

子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”

6.解释下列加点词语的意思（每题1分，共5分）

（1）学而时习之，不亦说乎？说：

（2）人不知而不愠，不亦君子乎？愠：

（3）温故而知新，可以为师矣。故：

（4）学而不思则罔，思而不学则殆。罔：

（5）士不可以不弘毅，任重而道远。弘毅：

7.翻译下列句子（每题2分，共4分）

（1）有朋自远方来，不亦乐乎？

（2）己所不欲，勿施于人。

8.《论语》中的哪句话体现了“诚信”的重要性？请写出并简要解释。（4分）

9.读了《论语》十则，你有什么收获或感悟？请结合自己的实际谈谈。（2分）

（二）课外阅读（共15分）

阅读下面的文章，完成10-13题。

走一步，再走一步

（节选）

那年我十岁，住在费城。一个夏天的傍晚，我和父母在费城郊外的威尔逊山上露营。我独自一人沿着一条小路往下走，不知不觉竟走到一条岔路口。左边是一条陡峭的小路，我从未见过；右边是一条我熟悉的、平缓的小路。我犹豫了一下，还是选择了左边。没走多远，我便迷了路。天色渐渐暗下来，我开始感到害怕。我沿着一条小路往前走，但它越来越窄，越来越难走。我不得不停下来，坐在一块石头上。我感到无助，眼泪夺眶而出。

这时，我听到了一个声音：“你叫迈尔斯？”

我抬起头，看见一位正在附近砍柴的老人。他走过来，问我发生了什么事。

“我迷路了，”我抽泣着说，“我不知道该往哪里走。”

老人告诉我，要找到回去的路，只需要走一步，再走一步。他解释说，只要我不害怕，一步一步地往前走，就一定能找到回家的路。

我按照老人的话去做，果然，不久我就找到了回家的路。

10.文章主要写了“我”的哪一件事情？（3分）

11.当“我”迷路时，内心感到怎样的情绪？请结合文章内容简要分析。（4分）

12.老人说“要找到回去的路，只需要走一步，再走一步”。这句话对你有什么启示？请结合自己的实际谈谈。（4分）

13.文章的标题是《走一步，再走一步》，为什么不用其他的标题？这个标题有什么好处？（4分）

三、作文（共50分）

请根据以下提示，写一篇不少于600字的的文章。

题目：那一次，我学会了________

要求：先将题目补充完整，然后作文。文中不得出现真实的校名、人名。

参考答案

一、基础知识（共20分）

1.B

2.B

3.D

4.

（1）天涯若比邻

（2）落红不是无情物

（3）玉不琢，不成器

（4）晋袁宏道

（5）后委会

5.落红指的是落花，比喻那些为国为民奋斗牺牲的人。

二、阅读理解（共30分）

（一）课内阅读（共15分）

6.

（1）愉快

（2）生气，恼怒

（3）旧的，原来的

（4）迷惑，迷惑不解