2025年小学教师资格考试《综合素质》教育创新教学方法应用题（含答案）.docxVIP

2025年小学教师资格考试《综合素质》教育创新教学方法应用题（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的字母填涂在答题卡上。）

1.在小学语文课堂中，教师采用角色扮演的方式让学生体验课文中的不同人物，这种方法属于（）。

A.演示法

B.讨论法

C.情境教学法

D.案例分析法

2.小学数学教师在教授“分数”概念时，通过实际分蛋糕的实验来帮助学生理解，这种方法最符合（）。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.理论联系实际原则

D.因材施教原则

3.在小学英语教学中，教师通过播放英文歌曲来激发学生的学习兴趣，这种方法属于（）。

A.游戏教学法

B.情境教学法

C.多媒体教学法

D.合作学习法

4.小学科学教师在讲解“植物生长”时，组织学生进行种植实验，这种方法最符合（）。

A.实验法

B.讲授法

C.讨论法

D.案例分析法

5.在小学道德与法治课堂中，教师通过角色扮演让学生模拟法庭审判，这种方法属于（）。

A.演示法

B.讨论法

C.情境教学法

D.案例分析法

6.小学体育教师采用分组竞赛的方式提高学生的运动技能，这种方法属于（）。

A.演示法

B.讨论法

C.游戏教学法

D.合作学习法

7.在小学音乐教学中，教师通过让学生演奏不同乐器的片段来学习乐理知识，这种方法属于（）。

A.演示法

B.讨论法

C.情境教学法

D.合作学习法

8.小学美术教师在教授“色彩”时，通过展示不同颜色的物品来帮助学生理解，这种方法最符合（）。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.理论联系实际原则

我记得刚开始教小学美术的时候，总是觉得那些色彩理论太抽象了，孩子们根本听不懂。后来我灵机一动，开始用各种颜色的实物来展示，比如红色的苹果、蓝色的天空，孩子们一下子就明白了。所以答案是A.直观性原则。

9.在小学信息技术教学中，教师通过让学生制作电子贺卡来学习计算机操作，这种方法属于（）。

A.演示法

B.讨论法

C.项目式学习法

D.合作学习法

10.小学语文教师在教授“古诗”时，通过朗诵和表演来帮助学生理解，这种方法属于（）。

A.演示法

B.讨论法

C.情境教学法

D.案例分析法

11.在小学数学教学中，教师通过让学生解决实际问题来学习数学知识，这种方法最符合（）。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.理论联系实际原则

我曾经有个学生，每次数学考试都考不好，后来我发现他根本不知道数学怎么用。于是我就开始让他解决生活中的实际问题，比如计算购物时的折扣，他一下子就感兴趣了，成绩也提高了。所以答案是C.理论联系实际原则。

12.小学英语教师在教授“日常用语”时，通过角色扮演让学生练习对话，这种方法属于（）。

A.演示法

B.讨论法

C.情境教学法

D.案例分析法

13.在小学科学教学中，教师通过展示火山喷发的视频来讲解地质现象，这种方法属于（）。

A.演示法

B.讨论法

C.情境教学法

D.案例分析法

14.小学道德与法治教师在讲解“交通安全”时，通过模拟交通事故来提高学生的安全意识，这种方法属于（）。

A.演示法

B.讨论法

C.情境教学法

D.案例分析法

15.小学体育教师采用游戏的方式让学生练习球类技能，这种方法属于（）。

A.演示法

B.讨论法

C.游戏教学法

D.合作学习法

16.在小学音乐教学中，教师通过让学生聆听不同风格的乐曲来学习音乐欣赏，这种方法属于（）。

A.演示法

B.讨论法

C.情境教学法

D.合作学习法

17.小学美术教师在教授“立体造型”时，通过让学生制作纸飞