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课程安排第三周
设计里的洛可可-塞弗尔瓷器
?课程目标与安排
?塞弗尔瓷器，极致的洛可可美学：一种优雅的，感性的，且充满流动性的视觉语言。寻找它的创作理念，色彩美学与精湛技术，探寻它如何借鉴学习中国瓷器的色彩美学与精湛技术，又是如何在不断的实践中构建了洛可可艺术整体的美学语境。
?运用素描的方式，从黑白灰归纳到结构形体分析，再提炼静物纹样的灰色明暗变化，锻炼从局部到整体的素描能力。
?
?知识方向
?塞弗尔瓷器是洛可可精神的极致表达，刻意的不完美，不对称强化了视觉焦点。借鉴学习了中国瓷器的色彩美学与精湛技术，在不断的实践中构建了洛可可艺术整体的美学语境。
?技法实践
?从黑白灰归纳到结构形体分析，再提炼静物纹样的灰色明暗变化，锻炼从局部到整体的素描能力。
绘画材料
?4开素描纸/水彩纸、水彩，马克笔，彩铅、白色记号笔。
?绘画项目
?素描写生：描绘塞弗尔瓷器，搭配符合板式的文字
?;研究性素描
;
塞弗尔瓷器;什么是塞弗尔瓷器？
;中学外传
无问东西;西方瓷与中国瓷;三点喝茶？;从模仿青花瓷蓝青釉，到自己的玫瑰粉;塞弗尔瓷器里的法式中国风;何为开光？;极致的洛可可美学;极致的
洛可可美学;研究性素描
;研究性观察：黑白灰
;研究性理解：结构关系
;黑白灰归纳;
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从事少儿美术教育5年，有丰富的管理经验和教学经验。对于教学团队管理和市场活动招生有许多有效的方法帮您解困。少儿机构培训管理，老师培训，资料分享。
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