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北师大版数学六年级上册第四单元第一课时百分数的认识同步测试
一、填空题
1.写出下面的百分数。
百分之四十写作:百分之二写作:百分之五十八写作:
百分之百写作:百分之一点三写作:百分之二十六点八写作:
2.读出下面的百分数。
21%读作:13%读作:55%读作:
100%读作:74.5%读作:44%读作:
3.百分数表示,也叫或。
4.一项工程已完成85%,表示把看作100份,占了其中的85份。
5.一种产品的成本下降20%,现在的成本是原来的%。
6.五一期间百盛搞促销活动,一台彩电降价20%,现价相当于原价的%。
7.把下面的分数变成百分数。
(1)710
(2)320
(3)225
(4)1950
二、判断题
8.分母是100的分数叫做百分数。
9.17100
10.百分之二十可以写成20100。
11.50200、25
三、解决问题
12.六年级有学生100人,男生有63人,男生人数占总人数的百分之几?女生人数占总人数的百分之几?
13.小明家四月份的用电量比三月份少10%,四月份用电量是三月份的百分之几?
14.把20克盐溶解在80克水中,盐占盐水的百分之几?
答案解析部分
1.【答案】40%;2%;58%;100%;1.3%;26.8%
【解析】【解答】解:百分之四十写作:40%,百分之二写作:2%,百分之五十八写作:58%,百分之百写作:100%,百分之一点三写作:1.3%,百分之二十六点八写作:26.8%。
故答案为:40%;2%;58%;100%;1.3%;26.8%。
【分析】百分数写法:通常不写成分数形式,而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。
2.【答案】百分之二十一;百分之十三;百分之五十五;百分之百;百分之七十四点五;百分之四十四
【解析】【解答】解:21%读作:百分之二十一,13%读作:百分之十三,55%读作:百分之五十五,100%读作:百分之百,74.5%读作:百分之七十四点五,44%读作:百分之四十四。
故答案为:百分之二十一;百分之十三;百分之五十五;百分之百;百分之七十四点五;百分之四十四。
【分析】百分数读法:先读“百分之”,然后读百分号前面的数。
3.【答案】一个数是另一个数的百分之几;百分比;百分率
【解析】【解答】解:百分数表示一个数是另一个数的百分之几,也叫百分比或百分率。
故答案为:一个数是另一个数的百分之几;百分比;百分率。?
【分析】表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。
4.【答案】工程的工作总量;已经完成的工作量
【解析】【解答】解:一项工程已完成85%,表示把工程的工作总量看作100份,已经完成的工作量占了其中的85份。
故答案为:工程的工作总量;已经完成的工作量。
【分析】表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。?
5.【答案】80
【解析】【解答】1-20%=80%
故答案为:80。
【分析】产品成本下降20%,现在成本就相当于原来的(1-20%),据此解答。
6.【答案】80
【解析】【解答】1-20%=80%
故答案为:80。
【分析】根据“一台彩电降价20%,”知道现价比原价少的占原价的20%,即现价是原价的(1-20%),由此即可得出答案。
7.【答案】(1)解:710
(2)解:320
(3)解:225
(4)解:1950
【解析】【分析】分数化成百分数,可以先把分数化成小数,然后再把小数化成百分数,也可以把分数化成分母是100的分数,直接改写成百分数
8.【答案】错误
【解析】【解答】百分数一定是分母为100的分数,但分母是100的分数不一定是百分数;如1100米,表示具体的数量,不是百分数。
【分析】百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数,也叫百分率或百分比.百分数通常不写成分数的形式,而采用符号“%”(叫做百分号)来表示;由此可知:百分数一定是分母为100的分数,但分母是100的分数不一定是百分数,如:1100
9.【答案】错误
【解析】【解答】根据百分数的意义可知,百分数不能表示某一具体数量
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