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精品2015-2016学年七年级语文上册第四单元-复习研究;语文·新课标(RJ);语文·新课标(RJ);语文·新课标(RJ);语文·新课标(RJ);;紫藤萝瀑布;作者简介
宗璞,当代女作家,原名冯钟璞。著名哲学家冯友兰之女,学养深厚,气韵独特。她的小说刻意求新,语言明丽而含蓄。她的散文情深意长,隽永如水。
主要作品:中短篇小说《知音》、《弦上的梦》、《红豆》,散文集《丁香结》。
;花瀑
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花朵;作者见到一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,由花儿自衰到盛,联想到人生所遭遇到的各种挫折与不幸,继而想到生命的美好与永恒。;语文·新课标(RJ);语文·新课标(RJ);品味与鉴赏;;;走一步,再走一步;走一步,再走一步;;本文通过写“我”的经历告诉人们一个生活的哲理:
;《短文两篇》;作者简介;蝉;课文里有一句话,是全文的文眼,找出来并说说对它的理解。;作者简介;本文的结构层次;贝壳;王家新,祖籍湖北均县(现在丹江口市),在北京教育学院中文系从事教学工作,出版的诗集有《纪念》、《游动悬崖》等。;—信念凝成的海;是的,我曾一次又一次地失望过
当我爬上那一座座诱惑着我的山顶
但我又一次次鼓起信心向前走去;“山”和“海”的含义是什么?;没有远大的理想就没有不懈的追求,正是在艰难曲折的求索过程中,我们的人生才充实而有意义。正如歌中所唱“不经历风雨,怎能见彩虹”失败和痛苦也是人生的一笔宝贵财富。对跨进中学大门的同学们来说,有很多困难正等着你,其中最大的一座山就是你自己,只要坚持不懈就一定能成功。;虽有嘉肴;虽有佳肴,弗食,不知其旨也;
即使有美味的肉食,不去品尝,也不知道其味道的甘美;
虽我至道,弗学,不知其善也。
即使有最好的道理,不去学习,也不知道它的好处。
是故学然后知不足,教然后知困。
所以,学习之后才知道自己的不足,教人之后才知道自己也有不懂得地方。;知不足,然后能自反也;
知道了自己的不足,然后就能自我反省。
知困,然后能自强也。
知道了自己不懂得地方,然后才能勉励自己。
故曰:教学相长也。
所以“教”和“学”是相互促进的。
《兑命》曰:“学学半。”
《兑命》说:“教人是学习的一半。”
其此之谓乎?
这话说的就是这个道理吧。;字词归纳;3、一词多义;文章从“佳肴”写起,由“佳肴”、“至道”引出下文对教与学关系的论述,有“佳肴”、“至道”作类比,讲述了“教学相长”的道理,即教人和学习是相互促进,相辅相成的,告诉我们实践出真知的道理。;名句积累;查漏补缺;人有了知识,就会具备各种分析能力,
明辨是非的能力。
所以我们要勤恳读书,广泛阅读,
古人说“书中自有黄金屋。
”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,
培养逻辑思维能力;
通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,
培养文学情趣;
通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。
有许多书籍还能培养我们的道德情操,
给我们巨大的精神力量,
鼓舞我们前进。;
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