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数学数据分析题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.一组数据1，3，5，7，9的中位数是（）

A.3B.5C.7D.9

答案：B

解析：将数据从小到大排列，中间的数就是中位数，1、3、5、7、9中间的数是5。

2.已知数据x1，x2，…，xn的平均数是5，则数据3x1+2，3x2+2，…，3xn+2的平均数是（）

A.5B.15C.17D.20

答案：C

解析：原数据平均数是5，新数据变为3倍加2，所以新数据平均数为3×5+2=17。

3.数据2，4，4，6，6，8的众数是（）

A.2B.4C.6D.4和6

答案：D

解析：众数是出现次数最多的数，4和6都出现了2次，次数最多。

4.方差反映了数据的（）

A.集中程度B.离散程度C.平均水平D.最大值与最小值

答案：B

解析：方差是用来衡量一组数据波动大小的量，即离散程度。

5.一组数据的方差为s2，将这组数据中的每个数据都扩大为原来的3倍，则得到的一组新数据的方差是（）

A.s2B.3s2C.9s2D.6s2

答案：C

解析：方差与数据扩大倍数的平方有关，每个数据扩大3倍，方差扩大9倍。

6.已知一组数据的频率分布直方图中，某组的频数为20，频率为0.4，则数据总数为（）

A.50B.40C.30D.20

答案：A

解析：数据总数=频数÷频率，即20÷0.4=50。

7.若数据a1，a2，…，an的标准差为s，则数据2a1，2a2，…，2an的标准差为（）

A.sB.2sC.4sD.s2

答案：B

解析：标准差与数据扩大倍数成正比，数据扩大2倍，标准差也扩大2倍。

8.某班50名学生在一次数学测试中，成绩全部介于50与100之间，将测试结果按如下方式分成五组：第一组[50，60），第二组[60，70），…，第五组[90，100]，如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图。若成绩大于或等于60且小于80的学生有35人，则成绩在[80，100]的学生人数是（）

A.15B.10C.5D.无法确定

答案：A

解析：大于或等于60且小于80的频率为0.35+0.3=0.65，总人数50人，所以成绩在[80，100]的频率为1-0.65=0.35，人数为50×0.35=15人。

9.某工厂对一批产品进行了抽样检测，右图是根据抽样检测后的产品净重（单位：克）数据绘制的频率分布直方图，其中产品净重的范围是[96，106]，样本数据分组为[96，98），[98，100），[100，102），[102，104），[104，106]。已知样本中产品净重小于100克的个数是36，则样本中净重大于或等于98克并且小于104克的产品的个数是（）

A.90B.75C.60D.45

答案：A

解析：产品净重小于100克的频率为0.05×2+0.1×2=0.3，样本中产品净重小于100克的个数是36，所以样本总数为36÷0.3=120。净重大于或等于98克并且小于104克的频率为0.1×2+0.15×2+0.125×2=0.75，个数为120×0.75=90。

10.已知一组数据x1，x2，…，x10的方差是2，且（x1-3）2+（x2-3）2+…+（x10-3）2=120，则这组数据的平均数为（）

A.0B.3C.0或6D.3或9

答案：C

解析：设平均数为\(\overline{x}\)，方差\(s2=\frac{1}{n}[(x1-\overline{x})2+(x2-\overline{x})2+…+(xn-\overline{x})2]=2\)，\(n=10\)。又\((x1-3)2+(x2-3)2+…+(x10-3)2=120\)，即\(n[(x1-3)2+(x2-3)2+…+(xn-3)2]=120\)，\(10[(x1-3)2+(x2-3)2+…+(x10-\overline{x})2+10(\overline{x}-3)2]=120\)，把\(s2=2\)代入可得关于\(\overline{x}\)的方程，解