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小学科学实验操作与科学探究精神培养研究教学研究课题报告
目录
一、小学科学实验操作与科学探究精神培养研究教学研究开题报告
二、小学科学实验操作与科学探究精神培养研究教学研究中期报告
三、小学科学实验操作与科学探究精神培养研究教学研究结题报告
四、小学科学实验操作与科学探究精神培养研究教学研究论文
小学科学实验操作与科学探究精神培养研究教学研究开题报告
一、研究背景意义在当前教育改革纵深推进的背景下,小学科学教育作为培养学生核心素养的重要载体,其价值愈发凸显。2022年版义务教育科学课程标准明确将“探究实践”列为核心素养之一,强调通过实验操作引导学生经历科学探究过程,而实验操作不仅是科学学习的基
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