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教师角色转变与混合式教学的教学策略探索
引言
虽然现代技术为混合式教学提供了便利，但技术问题也可能成为互动教学的一大障碍。例如，网络连接不稳定、平台操作不便等问题会影响学生的学习体验。为了应对这些挑战，学校和教师应当事先对教学平台进行测试，确保其稳定性；在教学过程中提供必要的技术支持，帮助学生解决技术性问题，保证互动环节的顺利进行。
线上线下混合式教学的互动形式应当多样化，以满足不同学生的学习需求。例如，教师可以通过视频讲座、在线测验、互动式讨论、虚拟实验等多种方式实现内容传递与互动交流。学生可以根据个人的时间和进度选择适合自己的学习方式，而教
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