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Unit4SectionB(1a-1e)优质课教案
一、学情分析
本班大部分学生对英语学习有浓厚兴趣和愿望,喜欢任务型的教学活动,有较强的求知欲和表现欲,但部分学生由于小学基础不够扎实,存在不自信,羞于表现等思想顾虑。还有一小部分学生基础较差,对英语学习的内在动力不足,没有学习毅力和良好的学习习惯,容易开小差,跟不上。因此在教学中需要努力营造宽松、和谐、活跃的教学氛围,设计一些适合他们的活动或小组合作的活动,让上层学生可以帮助他们一起完成任务,使他们克服恐惧心理,大胆运用英语交流,让他们体验成功的喜悦,提高他们的自信心。
二、教材分析
本课时设计的是本单
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