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Unit9LEARNING
PeriodOneTopicTalk
Ⅰ.1.partner2.geometry3.subject4.fluent5.revised
Ⅱ.1.petition4.musical
5.meaning6.establishment7.historical8.scientific
Ⅲ.1.unwillingto2.indanger3.wascuriousabout
4.establishesagoodfoundationfor5.brushup(on)
Ⅳ.1.playinghappilybytheriver2.sothattheywouldhaveamorepositiveattitudeto/towards3.thebestapproachtoworkingthingsout
Ⅴ.【文章大意】本文是一篇说明文,主要介绍了数字正念练习的两个要点以及数字正念的好处。
1.A细节理解题。根据第二段中的“Thesolutionthatmindfulnessprovidesisapurposefulandintentionalchoice.Therefore,youareempoweredtochoosehowtorespondtothestimulus(刺激)behindsuchfeelingsasboredom,lonelinessandstressandnotjusttreatthesymptoms(症状).”可知,作者建议在面对无聊、孤独和压力等情绪时,要应对其背后的根源,而不仅仅是治疗症状。故选A。
2.C推理判断题。根据第三段中的“Theotherkeyisgoingthroughtheexperiencenon-judgementally.Whenyoufeelsadorangrybecauseofapostonsocialmedia,allyoueverdoisgothroughtheexperienceandletitflow.”和“Thesefeelings,memoriesandexperiencescomeandgo.Aftertheyhavepassed,youarestillyouandincontrol.Youwillbecomemoreawareofyourinnerworld.”可推知,在进行正念练习时,要不带偏见地体验,顺其自然地经历这段经历,不让感受、记忆和经历控制自己,保持自我,由此可推知,正念能够帮助我们顺其自然地充分体验生活。故选C。
3.D主旨大意题。通读全文并结合第一段最后一句“Heretwomainkeypointsarestressedwhenitcomestomindfulnessasapracticeinyourdigitallife.”可知,本文围绕练习数字正念时应注意的两个要点展开,介绍了正念在数字生活中给人们带来的诸多好处,所以D项“数字正念怎么帮你?”最适合做本文标题。故选D。
4.A推理判断题。根据最后一段“Now,Iwouldratherprefertothinkofitasoneofmanytoolsthatwecanuseinourdailylife.”可知,作者更愿意把数字正念看作在日常生活中可以使用的一个工具,由此可推知,接下来文章可能会谈论在数字时代下练习正念的方式。故选A。
Ⅵ.【文章大意】本文是一篇说明文。文章主要介绍了一种名为微动轮的工具,它可以让人坚持写日记。
1.D根据上文可知,本句应承接上文,说明是什么阻碍了人们写日记。故D选项(排在最前面的回答是不知道从哪里开始和时间不够。)符合语境,故选D。
2.G根据上一段“Therefore,todayIintroduceyoutoapracticaltool—theMicroMOVEmentWheel.Thistoolaimstoassistyouinovercomingthesebarriersandhelpyoupickupyourjournal,evenattimeswhenyoufeelunmotivated.”以及后文“Shedevelopeditprimarilyasacreativeplanningtool
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