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安全在我心——校园安全教育课件

第一章：安全意识的觉醒安全意识安全意识是指对潜在危险的认知能力和防范意识，是保障人身安全的基础。觉醒的重要性只有真正认识到安全的重要性，才能主动采取措施保护自己和他人。安全素养

为什么安全如此重要？安全意识不足设备故障自然灾害其他原因2024年全国校园安全事故统计显示，因安全意识不足导致事故占比高达65%，这一数据凸显了安全教育的迫切性。安全不仅关乎自己，更关乎家人和同学的幸福。一个人的安全事故可能会：给家庭带来巨大痛苦影响同学的心理健康

安全事故的真实案例事故背景2023年某中学实验室爆炸事故，造成3人受伤事故原因违规操作化学品，缺乏安全防护意识教训实验前必须进行安全培训，严格按操作规程进行，佩戴必要防护装备

安全意识，从我做起

安全意识的核心内容认识危险学会识别潜在风险提高警惕性掌握危险信号养成观察习惯预防措施遵守安全规则了解安全规定正确使用设备佩戴防护装备紧急应对掌握逃生自救技能熟记应急流程学习基本急救保持冷静判断

第二章：校园常见安全隐患

校园交通安全3倍风险提升过马路不走斑马线，事故风险提升3倍30%事故占比电动车违规行驶，2024年校园交通事故中占30%90%可避免率遵守交通规则，可避免90%的交通事故遵守交通规则是生命安全的基本保障。请记住：一定要走斑马线遵守交通信号

校园消防安全了解消防器材使用方法灭火器使用口诀：提、拔、握、压提起灭火器拔出保险销握住喷管压下压把禁止私拉电线，防止火灾隐患私拉电线是引发校园火灾的主要原因之一插座不要超负荷使用不使用劣质充电器离开教室关闭电源了解逃生路线熟悉教室、宿舍、图书馆等场所的疏散路线记住安全出口位置参与消防演练火灾时保持冷静

实验室安全实验室是校园中危险系数较高的场所，必须严格遵守安全规程。化学品安全存放原则化学品分类存放，避免混放引发爆炸易燃易爆物品专柜保存剧毒物品双人双锁管理实验操作安全要求实验操作必须穿戴防护装备严格按照实验步骤操作不得擅自混合化学物质

食品安全与卫生食品选择不吃过期或不明来源食品查看生产日期和保质期选择正规渠道购买食品不购买三无产品饮食卫生注意饮食卫生，预防食物中毒饭前便后洗手食物彻底煮熟生熟食物分开存放食物保存正确保存食物，防止变质剩菜剩饭及时冷藏熟食密封保存零食开封后及时食用

安全装备，保护生命

第三章：安全行为养成

遵守安全规则的重要性规则是保护生命的护身符安全规则不是无谓的约束，而是经过实践检验的保障措施。遵守规则就是尊重生命，违反规则往往要付出沉重代价。规则制定有依据每条安全规则背后都有血的教训和科学依据规则遵守无例外安全规则必须100%遵守，99%的遵守等于0规则执行需严格严格执行是规则发挥作用的保障违规行为的严重后果案例2022年，某校学生在实验室违规操作：违规行为：未佩戴护目镜，擅自混合化学品后果：造成眼部化学灼伤，视力永久受损2023年，某校学生在体育课上：违规行为：不听从老师指导，擅自攀爬高处设施

培养良好安全习惯上下楼梯靠右行走上下楼梯时靠右行走，不奔跑、不推挤、不拥挤，防止踩踏和跌倒事故发生。特别是在下课和放学等人流密集时段，更要注意遵守秩序。不攀爬围栏和高处设施校园内的围栏、窗台等高处设施不是游乐设施，攀爬极易发生坠落事故。即使是看似安全的低矮围栏，也可能因失去平衡而导致意外伤害。走路不看手机行走时专注于路面情况，不玩手机、不看书，避免因注意力分散而发生碰撞或跌倒。尤其是过马路时，必须放下手机，集中注意力观察车辆。良好的安全习惯需要日常坚持，逐渐形成自觉行为。家长和老师应该以身作则，为学生树立榜样。

如何正确使用安全设施消防栓、灭火器的正确使用步骤01确认火情判断火势大小，确认是否可自行扑救02选择器材根据火灾类型选择合适的灭火器材03操作灭火灭火器：提、拔、握、压消防栓：开阀、展开水带、对准火源04撤离报警火势无法控制时，立即撤离并拨打119紧急出口的识别与疏散路线了解以下安全标识的含义：安全出口：指示疏散方向的绿色标志疏散通道：保持畅通，不得堆放物品集合点：紧急情况下师生集合的安全地点每个教室门口都有疏散路线图，请熟记离自己最近的两条疏散路线。

第四章：紧急情况应对与自救掌握紧急情况下的应对技能，关键时刻可能挽救生命

火灾逃生技巧低姿态快速撤离火场中烟雾上升，贴近地面氧气较多。应采取低姿态爬行，减少烟雾吸入。身体尽量贴近地面沿墙壁方向爬行确认安全出口方向用湿毛巾捂住口鼻防烟湿毛巾可过滤部分有害气体，减少烟雾对呼吸道的伤害。毛巾浸湿后拧至半干紧密捂住口鼻必要时可用衣物代替关闭门窗阻断火势离开房间时关闭门窗，可有效延缓火势蔓延，为救援争取时间。记住：生命第一，财物第二。发现火情后，首先确保人身安全，切勿为抢救财物而延误逃生时间。

地震应急措施室内应对躲避坚固家具下方，如课桌下、门框旁避免靠近