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人教版九年级《电与磁》重点解析
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、图所示为一些与电和磁有关的事例,下列认识中正确的是()
A.图甲中,磁体能够吸引铜、铁、铝等所有金属
B.图乙中,司南的长柄指南是地磁场的作用
C.图丙中,闭合开关导体ab运动时,机械能转化为电能
D.图丁中,电磁铁是利用电磁感应的原理制成的
2、下列有关磁场和磁感线的说法中,正确的是()
A.磁场和磁感线都是真实存在于磁体周围的
B.磁场的强弱可以用磁感线的疏密程度来表示
C.有磁感线的地方就有磁场,没有磁感线的地方没有磁场
D.磁场的基本性质是可以对放入其中的物体产生力的作用
3、下列说法中正确的是()
A.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线,还可以通过实验来模拟
B.磁体周围的磁感线从磁体的N极出来,回到磁体的S极,构成闭合曲线
C.磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时南极所指的方向相同
D.磁感线分布越密的地方,其磁场越弱
4、如图所示,关于甲乙丙丁四幅图,下列说法正确的是()
A.如图中验电器的原理是异种电荷互相排斥
B.如图是奥斯特发现的电磁感应现象
C.如图表明通电导体在磁场中会受到力的作用
D.如图的测电笔在使用时必须接触笔尾的金属体
5、关于电与磁的知识,下列说法中正确的是()
A.用电器工作时将其他形式能转化为电能 B.给手机充电时,手机的电池相当于电源
C.磁感应线是存在于磁体周围的封闭曲线 D.电磁铁是利用电流的磁效应原理制成的
6、以下说法中正确的是()
A.磁场是真实存在的
B.磁感线是从磁场中实际存在的曲线
C.毛皮摩擦过的橡胶棒具有吸引铁钴镍的性质
D.小磁针N极在磁场中某点所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反
7、我国航母舰载机起飞,将使用电磁弹射器。电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通以强电流时,舰载机受到强大的推力而快速起飞。下列设备的工作原理与电磁弹射器的工作原理相同的是()
A.电铃 B.电磁起重机 C.动圈式扬声器 D.动圈式话筒
8、小红同学利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性,设计了一个如图所示的自动控制电路,要求光暗时灯亮,光亮时灯灭。在实际调试时,发现灯始终亮着,而光敏电阻和其他电路元件都正常。下列说法的正确是()
A.增加螺线管线圈的匝数能使控制电路达到要求
B.滑动变阻器滑片P向右移动能使控制电路达到要求
C.电磁铁的上端是N极
D.断开控制电路时灯不亮
9、通过光线来描述光的传播。下列研究问题的方法与此相同的是()
A.制作滑动变阻器时,发现导线太长而采取缠绕的方式
B.研究串联电路电阻时引入总电阻
C.用磁感线来描述磁场
D.在比热容建构实验中通过对物体的加热时间长短来判断吸收热量的多少
10、1元硬币的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能是由铁制成的。在讨论时,有同学提出我们可以拿磁铁来吸下,就“认为它可能是由铁制成的”这一说法而言,属于科学探究中的()
A.提出问题 B.猜想与假设 C.进行实验与收集证据 D.交流与合作
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图所示是一种动圈式耳机的内部结构示意图。当音圈中有大小和方向反复变化的电流通过时,音圈带动音膜______(选填“向左”“向右”或“左右往复”)运动。音圈之所以运动,是由于磁场对______有力的作用,此现象中能量转化情况是_________。
2、将两块磁铁分别吸在干电池的正负极上,使两个磁铁的N极都向外,构成了一个可以在平面上滚动的滚轮。如图所示,将锡箔纸平铺在水平桌面上,再将滚轮轻轻放在锡箔纸上,由于锡箔纸具有________性,滚轮立刻开始向前滚动。滚轮能够滚动的原理是_________。若让滚轮向相反的方向滚动,下列操作可行的是________。(可多选①仅将滚轮左右换个方向;②仅将电池正负极对调一下;③将两端磁铁的N、S极和电池的正负极均对调)
3、如图所示,闭合开关,铁块、弹簧在图中位置静止,电磁铁的上端为______极(选填“N”或“S”),小磁针N极______时针旋转(选填“顺”或“逆”);当滑动变阻器的滑片向右移动时,弹簧的长度将______(选填“变大”、“变小”或
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