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2025年辅导员职位招聘考试：教育心理学专业试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，请将其选出并把相应的字母填在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。）

1.小王在课堂上经常走神，老师多次提醒他但他还是无法集中注意力，根据加德纳的多元智能理论，小王可能存在哪种智能的不足？（A）

A.视觉空间智能

B.语言智能

C.身体动觉智能

D.内省智能

2.小李在考试前总是感到紧张，导致考试时发挥失常，这种现象在心理学上被称为？（C）

A.学习迁移

B.抛弃效应

C.考试焦虑

D.归因偏差

3.在教育心理学中，认为学习是刺激与反应之间建立联结的过程的理论是？（B）

A.行为主义理论

B.巴甫洛夫的经典条件反射理论

C.斯金纳的操作性条件反射理论

D.布鲁纳的认知发现学习理论

4.小张在数学课上总是搞不懂几何图形，但他在物理课上却能轻松掌握相关内容，这体现了哪种学习迁移？（D）

A.正迁移

B.负迁移

C.顺向迁移

D.逆向迁移

5.小李在课堂上经常与同学说话，老师多次批评他但他依然我行我素，根据行为主义理论，老师应该采取哪种方法来纠正他的行为？（A）

A.正强化

B.惩罚

C.消退

D.替代性学习

6.小王在课堂上总是积极回答老师的问题，老师经常表扬他，结果小王回答问题的积极性更高了，这体现了哪种强化方式？（B）

A.负强化

B.正强化

C.消退

D.替代性学习

7.小李在考试前总是熬夜复习，结果考试时精神恍惚，成绩不理想，这种现象在心理学上被称为？（C）

A.学习迁移

B.抛弃效应

C.过度学习

D.归因偏差

8.小张在课堂上经常走神，老师发现他走神的原因是因为他饿了，于是老师让他下课去吃饭，结果小张在课堂上的注意力集中了很多，这体现了哪种行为矫正方法？（D）

A.正强化

B.惩罚

C.消退

D.功能性行为分析

9.小李在课堂上总是与同学说话，老师多次批评他但他依然我行我素，根据行为主义理论，老师应该采取哪种方法来纠正他的行为？（B）

A.正强化

B.惩罚

C.消退

D.替代性学习

10.小王在课堂上总是积极回答老师的问题，老师经常表扬他，结果小王回答问题的积极性更高了，这体现了哪种强化方式？（A）

A.正强化

B.负强化

C.消退

D.替代性学习

11.小李在考试前总是感到紧张，导致考试时发挥失常，这种现象在心理学上被称为？（D）

A.学习迁移

B.抛弃效应

C.过度学习

D.考试焦虑

12.小张在数学课上总是搞不懂几何图形，但他在物理课上却能轻松掌握相关内容，这体现了哪种学习迁移？（A）

A.正迁移

B.负迁移

C.顺向迁移

D.逆向迁移

13.小王在课堂上总是走神，老师多次提醒他但他还是无法集中注意力，根据加德纳的多元智能理论，小王可能存在哪种智能的不足？（C）

A.视觉空间智能

B.语言智能

C.身体动觉智能

D.内省智能

14.小李在课堂上经常与同学说话，老师多次批评他但他依然我行我素，根据行为主义理论，老师应该采取哪种方法来纠正他的行为？（A）

A.正强化

B.惩罚

C.消退

D.替代性学习

15.小王在课堂上总是积极回答老师的问题，老师经常表扬他，结果小王回答问题的积极性更高了，这体现了哪种强化方式？（B）

A.负强化

B.正强化

C.消退

D.替代性学习

16.小李在考试前总是感到紧张，导致考试时发挥失常，这种现象在心理学上被称为？（C）

A.学习迁移

B.抛弃效应

C.考试焦虑

D.归因偏差

17.小张在数学课上总是搞不懂几何图形，但他在物理课上却能轻松掌握相关内容，这体现了哪种学习迁移？（D）

A.正迁移

B.负迁移

C.顺向迁移

D.逆向迁移

18.小王在课堂上总是走神，老师多次提醒他但他还是无法集中注意力，根据加德纳的多元智能理论，小王可能存在哪种智能的不足