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小学毕业生数学综合测试汇编

前言

小学毕业数学综合测试是对学生六年数学学习成果的全面检验，旨在考查学生对数学基础知识的掌握程度、基本技能的运用能力以及数学思维的发展水平。本汇编结合小学阶段数学核心知识点与常见考点，精选典型题型，力求为学生提供一份系统、实用的复习资料，帮助他们在毕业测试中从容应对，发挥出最佳水平。

一、数与代数

（一）数的认识

1.整数与小数

*例题1：一个数由三个千万、五个十万、六个千和八个一组成，这个数写作（），读作（），省略万位后面的尾数约是（）万。

*例题2：在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。0.67○0.6703.45○3.542.3公顷○2300平方米

2.分数与百分数

*例题3：把一根3米长的绳子平均分成5段，每段占全长的（），每段长（）米。

*例题4：六年级（1）班今天出勤48人，有2人因病请假，今天的出勤率是（）%。

3.因数与倍数

*例题5：在1、2、3、4、6、8、12、24这些数中，（）是质数，（）是合数，（）既是奇数又是合数。

（二）数的运算

1.四则运算

*例题6：直接写出得数。5.6+3.4=9.8-0.9=2.5×4=7.2÷0.8=

*例题7：计算下面各题，能简算的要简算。（1）36×（1/4+1/6-1/9）（2）8.5×3.8+8.5×6.2（3）1.25×32×0.25

2.解方程

*例题8：解方程。（1）2x+3=11（2）3x-1.2x=5.4

（三）常见的量

*例题9：在（）里填上合适的单位名称。小明身高135（），体重32（），每天睡9（）。一个墨水瓶的容积约是60（），一间教室的面积约是54（）。

*例题10：3时15分=（）时4.05吨=（）吨（）千克2.08平方米=（）平方分米3升50毫升=（）升

（四）比和比例

*例题11：甲数是乙数的1.5倍，甲数与乙数的比是（），比值是（）。

*例题12：解比例。3:8=x:24x/4=3/12

（五）式与方程

*例题13：苹果每千克a元，买了3千克苹果应付（）元，付给售货员50元，应找回（）元。

*例题14：一个数的3倍加上12等于27，求这个数。（用方程解）

二、图形与几何

（一）图形的认识与测量

*例题15：一个三角形的两个内角分别是45°和60°，第三个内角是（）°，这是一个（）三角形。

*例题16：一个圆形花坛的直径是10米，它的周长是（）米，面积是（）平方米。

*例题17：一个长方体的长、宽、高分别是5cm、4cm、3cm，它的棱长总和是（）cm，表面积是（）cm2，体积是（）cm3。

（二）图形的运动与位置

*例题18：图形的变换方式有（）、（）和（）。

*例题19：小明家在学校的东偏北30°方向，距离学校约400米，那么学校在小明家的（）偏（）（）°方向，距离约（）米。

三、统计与概率

*例题20：常用的统计图有（）统计图、（）统计图和（）统计图。其中（）统计图能清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系。

*例题21：一个不透明的袋子里装有3个红球和2个白球，从中任意摸出一个球，摸到（）球的可能性大，摸到白球的可能性是（）。

四、解决问题

*例题22：某小学五年级有学生120人，六年级学生人数比五年级多1/5，六年级有学生多少人？

*例题23：一个工程队修一条长1200米的公路，前3天修了全长的1/5，照这样计算，修完这条公路一共需要多少天？

*例题24：一个圆锥形沙堆，底面半径是2米，高是1.5米。如果每立方米沙重1.7吨，这堆沙重多少吨？（得数保留整数）

*例题25：甲、乙两地相距360千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行60千米，行了2小时后，剩下的路程要在3小时内走完，平均每小时要行多少千米？

五、使用建议

1.系统梳理：在使用本汇编前，建议学生先回顾课本知识，构建知识网络，明确各知识点之间的联系与区别。

2.限时训练：对于综合测试部分，建议学生设定时间，模拟真实考试环境进行练习，以提高解题速度和应试能力。

3.错题分析：练习后，要认真对照答案，分析错题原因，整理错题本，针对性地进行查漏补缺，避免重复犯错。

4.注重方法：在解决问题时，不仅要关注答案的正确性，更要注重解题思路和方法的总结，培养数学思维能力。

5.劳逸结合：合理安排复习时间，保证充足睡眠，以