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一、新课导入;;二、目标展示;学生阅读“康有为与公车上书”这一子目内容,人物扫描,探究以下问题,并在书上勾画相关知识点。
1.康有为和梁启超。
2.公车上书的背景。
3.公车上书的概况(时间、地点、领导人、内容、结果、意义)
;目标导学一:康有为与公车上书;目标导学一:康有为与公车上书;目标导学一:康有为与公车上书;学生阅读“维新运动的开展”这一子目内容,图片、材料研读、人物扫描,探究以下问题,并在书上勾画相关知识点。
1.维新思想宣传的方式。
2.梁启超、严复宣传变法思想。
3.维新
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