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小学数学跨学科融合教学中的教师角色与发展

说明

跨学科融合教学强调学生的自主学习与探究，学生在面对复杂的跨学科任务时，需要主动查找信息、思考解决方案，这种自主学习的方式培养了学生的自主性和责任感。而这种能力的提升，也让学生更有信心在数学学习中提出问题和解决问题，从而增加了学习数学的兴趣。

跨学科融合教学的核心思想是知识联结，即在教学设计中融入多学科的知识，使学生在解决复杂问题时能从多个视角去思考和分析问题，培养学生的批判性思维和创新能力。这种教学模式强调知识的相互渗透和融合，力求打破传统学科的隔阂，让学生在学习过程中更好地理解知识之间的内在联系