20××年小学教师教学与课题研究工作总结.pdfVIP

篇一：20××年小学个人工作总结

总结过去，展望未来，乃是为师的根本。现对这学期个人工作做一个小结，

以期今后的工作有一个新的发展。

一、工作内容

服从学校分工安排，担任振××小学语文教研员，承担××完

小六三班语文及民族团结两门学科教学工作；在主持《利用教育技术提高农村小

学生记叙文习写能力研究》这一省级课题研究中，除按照课题申报计划了课

堂研究过程外，还参与了由课题组成员兰有荣老师组织的三年级习作义务辅导。

二、工作开展情况及措施

1、在六三班语文、民族团结教学工作上，以新课程理念引领教学，在

教参精神、文本内容及学生实际的基础上，撰写切合实际的教案，课堂中注重培

养学生学习，启发学生心智，关注学生全面而健康的发展。及时认真批阅作

业，且以典型处为基点，温故而知新。做到科学合理的实施素质教育，把三维目

标落到实处。

2、在每周一下午一个小时的“乡村少年宫”经典诵读及小组活动中，

以辅导员的职责开展工作。

3、教研工作中，以××乡小学行政的统一部署为，以教育教学新

理念为引领，以扎实而深入的具体活动为契机，以我乡语文教学为基点，有计划、

明确目标、有总结的开展。利用参加《普洱市“以学生为主体，顺学而导”语文

课堂竞赛》观摩、参与指导参加县级竞赛选手指导、“勐大·振太·按板联合教

研”的机会，抓住全乡六年级教研活动和参加到山街、秀山、小学督察及平

时的教研活动，提升素养，不忘以讲座形式交流传递其间心得精华。注重所

正在进行着的省级课题研究。组织完小六年级语体备课。

三、工作成绩

1、为我乡投稿32篇，被乡《教育信息》采用4篇；组织省级课题研究

成员投稿省级竞赛5篇，其中2篇获贰等奖，3篇活叁等奖。本学期共听课

30节，且多为主评；上公开课一节；乡级专题交流3次，校级专题交流2次。

2、课余义务辅导三年级学生习作30节、初中生4节，所授学生习作能力有

所提高，部分学生习作获得县级习作竞赛奖或发布于镇沅县信息网;指导兰燕写

Article1:alworksummaryofprimaryschool

teachersin20××

Summarizingthepastandlookingforwardtothefutureisthefoundationofbeinga

teacher.Iwillnowgiveasummaryofmyalworkthissemester,hopingtomake

newdevelopmentsinmyfuturework.

1.Workcontent

Iobeyedthedivisionoflaborarrangementsoftheschoolleadersandservedasaprimary

schoolteachingandresearchstaff,andundertaketheteachingofandethnic

unityinClass63ofPrimarySchool.IntheprovincialprojectresearchResearchontheuseof

educationaltechnologytoimprovethenarrativewritingabilityofruralprimarystudents,in

additiontoimplementingtheclassroomresearchprocessinaccordancewiththeproject

applicationn,Ialsoparticipatedinthethird-gradeexercisetutoringorganizedbythe

researchgroupmemberMr.LanYourong.

2.Workprogressandmeasures

1.IntheteachingworkofandethnicunityinClass63,wewillguideteaching

withthenewcurriculumstandardsconcept,andwritepractica