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高校学生廉洁行为养成的课程支持系统
前言
互动式教学方式强调师生之间、学生之间的思想碰撞与交流，这种方式能够有效激发学生对廉洁话题的讨论与思考。通过辩论、讨论、角色扮演等形式，学生可以在参与的过程中深刻认识到廉洁自律对个人、社会和国家的重要性，进而形成正确的廉洁观念。互动教学还能帮助学生提升批判性思维能力，使其在面对不正之风时，能够做出明确的判断和行动。
高校在课程建设中，还应注重教师廉洁教育能力的提升，定期组织教师开展廉洁教育相关的培训与交流活动。教师通过学习廉洁教育的相关理论和方法，能够在课堂上更加专业地进行廉洁教育教学，更好地引导学生树立
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